根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

admin2015-08-07 38

问题根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析这种说法是错误的。关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而应走在发展的前面，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基认为教学“创造着”学生的发展，教学可以而且应该促进发展。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/a5Jq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教学技能在教学中的作用是什么?(呼和浩特)

随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校的案例教学活动属于()。(湖南省)

试论述我国基础教育课程改革的目标。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是（　　）。

集体是群体发展的()。

动机和效果的辨证统一是教师职业道德修养的基本原则之一。

教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。

小学生创造力发展的主要特点有()。

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。()

当过盈量及配合尺寸（），常采用温差法装配。

SouthAmericaLocatedmostly(most)inthesouthernhalfoftheearth,SouthAmericaisavery【C1】________(interest)contin

头部泛发淡红色斑片，其上有灰白色糠秕状鳞屑，其诊断是：头部有浸润性红斑，红斑上有较厚鳞屑，头发呈束状其诊断是：

患者，女性，45岁。近日自觉嘈杂泛酸，胃脘灼痛，恶心呕吐，口臭口渴，口苦心烦。舌质红，苔黄腻，脉弦滑数。治疗首选方

下列分部工程中，属于路基单位工程的有()。

银行间债券市场交易制度中，()是指中国人民银行根据规定遴选符合条件的债券二级市场参与者作为中国人民银行的对手方，与之进行债券交易，从而配合中国人民银行货币政策目标的实现。

下列有关作业成本法表述错误的是()。

两晋时期的王充著《论衡》，为中国最早的唯物主义思想家之一。()

强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

[*]

根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教学技能在教学中的作用是什么?(呼和浩特)

随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校的案例教学活动属于()。(湖南省)

试论述我国基础教育课程改革的目标。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是（ ）。

集体是群体发展的()。

动机和效果的辨证统一是教师职业道德修养的基本原则之一。

教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。

小学生创造力发展的主要特点有()。

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。()

当过盈量及配合尺寸（），常采用温差法装配。

SouthAmericaLocatedmostly(most)inthesouthernhalfoftheearth,SouthAmericaisavery【C1】________(interest)contin

头部泛发淡红色斑片，其上有灰白色糠秕状鳞屑，其诊断是：头部有浸润性红斑，红斑上有较厚鳞屑，头发呈束状其诊断是：

患者，女性，45岁。近日自觉嘈杂泛酸，胃脘灼痛，恶心呕吐，口臭口渴，口苦心烦。舌质红，苔黄腻，脉弦滑数。治疗首选方

下列分部工程中，属于路基单位工程的有()。

银行间债券市场交易制度中，()是指中国人民银行根据规定遴选符合条件的债券二级市场参与者作为中国人民银行的对手方，与之进行债券交易，从而配合中国人民银行货币政策目标的实现。

下列有关作业成本法表述错误的是()。

两晋时期的王充著《论衡》，为中国最早的唯物主义思想家之一。()

强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

[*]

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是（　　）。