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教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是( )。
教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是( )。
admin
2015-06-23
59
问题
教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是( )。
选项
A、而相如廷叱之。(《廉颇蔺相如列传》)
B、以弱天下之民。(《过秦论》)
C、倚南窗以寄傲。(《归去来兮辞》)
D、是故圣益圣,愚益愚。(《师说》)
答案
A
解析
题干考查的是词类活用中的名词作状语,“日”名词活用作状语“每天”,与其相同的是A项中的“廷”名词活用作状语“当面”,故当选;B项“弱”是形容词活用作动词“削弱”;C项中的“傲”是形容词活用作名词“傲然自得的情怀”;D项第一个“圣”“愚”是形容词作名词,“圣人”“愚人”。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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