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教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ( )
教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ( )
admin
2020-02-05
16
问题
教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
在教育心理学发展的成熟时期,行为、认知和人本主义学派的分歧日趋缩小,学科研究越来越注重对学校教育实践的指导。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/s6vq777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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