知识应用的过程一般分为( )环节。

admin2017-05-22 36

问题知识应用的过程一般分为( )环节。

选项 A、审题
B、联想
C、解析
D、课题类化

答案A,B,C,D

解析知识应用一般分为审题、联想、解析和课题类化四个环节。审题即分析问题的基本结构，在头脑中建立起该问题的最初表征。联想即以所形成的问题表征为提取线索，去激活头脑中已有的相关知识结构或者图式。解析即统一分析问题中各部分的内在联系，分析问题的结构，将问题结构的各部分与原有知识结构的有关部分进行匹配。课题类化是抽象知识具体化的最终环节，是通过在审题、联想和解析的基础上，揭示出当前的问题与过去的知识经验所具有的共同本质特征而实现的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aBtq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

知识应用的过程一般分为( )环节。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于()。

布鲁纳认为学习包括获得、转化和_________三个过程。

教师的基本职责是_________。

对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是()。

【2015．河南特岗】讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征，这种知识概括方式是()。

【2014．四川】学生在掌握金属的一般特性之后，再学习金属铜和铁的具体特征，这种学习称作()。

【2014．山东淄博】活动课程与课外活动是两个内涵相同的概念。()

【2013．山东省属】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。

【2015．河北石家庄】规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度是学校教育制度。()

【2014．陕西咸阳】下列关于学习策略的说法，错误的是()。

A．大陵B．膏肓C．水分、中极D．中渚、太溪心悸伴耳鸣者除选主穴外还可配用

霍乱的检疫期是

聚对苯二甲酸乙二酯切片(高粘度)()

下列关于会员制期货交易所理事会会议的表述，正确的有()。

本币升值将会引起()。

认识的最终目的是

计算机运行一段时间后性能一般会有所下降，为此需要用优化工具对系统进行优化。系统优化的工作不包括()。

要判断16位二进制整数X的第三位是否全为0，则令其与十六进制数0007进行__________________运算，然后判断运算结果是否等于0。

Marriedpeoplelive"happilyeverafter"infairytales,buttheydosolessandlessofteninreallife.I,likemanyofmyfri