妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕地告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。” 看了这个片段后请你完成下面内容： (1)请对这种现象进行分析。 (2)提出教育建议。

admin2018-01-10 64

问题妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕地告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”
看了这个片段后请你完成下面内容：
(1)请对这种现象进行分析。
(2)提出教育建议。

选项

答案(1)这道题应从幼儿道德认识的发展特点及道德认识的形成与培养方面入手去分析。 ①幼儿道德认识的发展水平较低，认识肤浅。 ②幼儿缺乏道德认识的一致性。 ③幼儿道德评价活动带有很大的情绪性和受暗示性。 (2)道德认识的形成与培养应采用以下措施： ①给幼儿相应的道德知识。 ②要选择符合幼儿心理特点的、能感染人的、生动的内容，将道理渗透到有趣的故事、童话、图片等文学艺术作品中，提高他们的道德认识。 ③对幼儿行为应及时提出要求并进行评价。

解析

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妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕地告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。” 看了这个片段后请你完成下面内容： (1)请对这种现象进行分析。 (2)提出教育建议。

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教师最基本的权利是()。

小丽在全国数学比赛中获得第二名，老师在班上点名予以表扬和鼓励，从这以后，小丽学习更加努力，数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的()。

如果问小朋友：“偷东西对不对?”小朋友的回答是：“偷东西不对，因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于()。

张磊发现，在检查自己昨晚的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易发现，这主要是由于()的影响。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

著名的耶克斯-多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动力水平为中等时，学习效果()。

某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵受粉的。该老师采用的教学方法是()。

因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为()。

下列关于中央银行业务的描述中，不属于中央银行负债业务的是()。

A．毛细血管内压降低，动一静脉吻合支开放B．毛细血管内压升高，组织液生成增多C．毛细血管扩张，血流缓慢，微血栓形成D．毛细血管内外液体交换处于动态平衡E．毛细血管扩张，血流加快

患者，女性，50岁。为慢性阻塞性肺疾病(COPD)支气管炎型患者，近1周受凉后咳嗽、气急加重，咳脓性痰。血气分析：PaO255mmHg，PaCO275mmHg。根据血气分析结果，该患者的呼吸功能障碍为()

解热镇痛药的解热作用机制是

材料人员成本管理责任是(　　)。

会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。()

与固定预算法相比，下列属于弹性预算法特点的有()。

A、 B、 C、 D、 B第一套图中每个图形的对称轴数目均大于1，第二套图也满足此规律，故选B。

Whenitcomestotheeconomy,pessimismisinandgoodoldAmericanoptimismisout.Fromtheheadlinesinthenewspaperstothe

A、Peoplewhorestoreoldhouses.B、Peoplewhosellhouses.C、Peoplewhodesignnewhouses.D、Peoplewhowanttobuyahouse.A这是

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张磊发现，在检查自己昨晚的试卷和作业时，很难发现其中的错误，但帮别的同学检查时，却很容易发现，这主要是由于()的影响。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

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因为老师不在，班上很多同学都在吵闹，连平时比较遵守纪律的学生也不例外，这种行为在心理学上解释为()。

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A．毛细血管内压降低，动一静脉吻合支开放B．毛细血管内压升高，组织液生成增多C．毛细血管扩张，血流缓慢，微血栓形成D．毛细血管内外液体交换处于动态平衡E．毛细血管扩张，血流加快

患者，女性，50岁。为慢性阻塞性肺疾病(COPD)支气管炎型患者，近1周受凉后咳嗽、气急加重，咳脓性痰。血气分析：PaO255mmHg，PaCO275mmHg。根据血气分析结果，该患者的呼吸功能障碍为()

解热镇痛药的解热作用机制是

材料人员成本管理责任是( )。

会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。()

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A、 B、 C、 D、 B第一套图中每个图形的对称轴数目均大于1，第二套图也满足此规律，故选B。

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材料人员成本管理责任是(　　)。