【2016上】教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。

admin2020-11-23 24

问题【2016上】教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。

选项 A、指导幼儿用图画和符号表达自己的愿望和想法
B、指导幼儿书写自己的名字
C、培养幼儿正确的写画姿势
D、让幼儿学习书写常见汉字

答案D

解析幼儿书写准备指的是在幼儿园日常生活和活动中，教师有目的、有计划地引导和组织幼儿以游戏的形式感知涂画、涂写，模拟运用文字或符号等，以培养幼儿的前书写能力以及与书写有关的态度、情感、行为技能等的学习活动。《指南》“语言”领域中“具有书面表达的愿望和初步技能”目标指出，5～6岁幼儿可以达到的水平是“愿意用图画和符号表现事物或故事；会正确书写自己的名字；写画时姿势正确”。学习书写常见的汉字并不符合幼儿的发展水平。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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【C1】thewayitfeels,lonelinessoftenhasnothingtodowithbeingalone.Forsomepeople,feelingsof【C2】aresharp

WorkisaveryimportantpartoflifeintheUnitedStates.WhentheearlyProtestant【1】cametothiscountry,theybroughtthe【

In1742BenjaminFranklininventedanewtypeofstove,forwhichhewasofferedapatent.Franklinrefusedit,arguinginhisa

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