下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。

admin2017-12-04 62

问题下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。

选项 A、教育与生产劳动紧密结合
B、教育与生产劳动严重脱离
C、教育与生产劳动逐步结合
D、教育与生产劳动若即若离

答案B

解析古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代学校教育的基本特征是：(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。(2)古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。(3)古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。(4)教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动是严重脱离的．选B。

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教育理论综合知识

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教育理论综合知识

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道尔顿制又称为“导生制”，其具体做法是：教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生。()

学校教育最基本的组织形式是()。

某教师关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设等，说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。()

()是指教育法律关系的主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，通过裁决纠纷，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

我国中小学实施德育的途径主要有()。

遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在价值观、信念、性格等因素上，遗传因素的作用较重要。()

道德感是关于人的言行是否符合一定的社会道德准则而产生的情感体验，如学生对“最美教师”，张丽莉的钦慕就属于道德感。()

素质教育的时代特征是()。

着床(nidation)

（2019年聊城冠县）班主任工作的基本任务是带好班级和教好学生。（）

除油器的作用是分离压缩空气中所含的___、_和_等杂质，使压缩空气得到___。

nonbeundwater

根据《农用地定级规程》的规定，修正法定级是在农用地分等指数的基础上，根据定级目的，选择（）等因素计算修正系数，对分等成果进行修正，评估出农用地级别的方法。

逻辑框架法在()，主要用于判别项目是否与国家、地区或行业发展战略相适应。

()原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是实现()

数据的物理结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的【】。

下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。

教育理论综合知识

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道尔顿制又称为“导生制”，其具体做法是：教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生。()

学校教育最基本的组织形式是()。

某教师关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设等，说明该教师处于教师成长的三阶段理论中的关注情境阶段。()

()是指教育法律关系的主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，通过裁决纠纷，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

我国中小学实施德育的途径主要有()。

遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在价值观、信念、性格等因素上，遗传因素的作用较重要。()

道德感是关于人的言行是否符合一定的社会道德准则而产生的情感体验，如学生对“最美教师”，张丽莉的钦慕就属于道德感。()

素质教育的时代特征是()。

着床(nidation)

（2019年聊城冠县）班主任工作的基本任务是带好班级和教好学生。（）

除油器的作用是分离压缩空气中所含的_______、_______和_______等杂质，使压缩空气得到_______。

nonbeundwater

根据《农用地定级规程》的规定，修正法定级是在农用地分等指数的基础上，根据定级目的，选择（）等因素计算修正系数，对分等成果进行修正，评估出农用地级别的方法。

逻辑框架法在()，主要用于判别项目是否与国家、地区或行业发展战略相适应。

()原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是实现()

数据的物理结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的【】。

除油器的作用是分离压缩空气中所含的___、_和_等杂质，使压缩空气得到___。