在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的( )。

admin2018-08-09 47

问题在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的( )。

选项 A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法

答案A

解析《中小学职业道德规范》规定教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故选A。

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中学综合素质

教师资格

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在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的( )。

中学综合素质

教师资格

“设计教案时，教师可以问自己：学生有哪些知识储备?学生能接受新知识吗?会出现哪些情况?”这体现了教学反思的()。

凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则?()

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。

在思想品德教育过程中，只看到学生差的地方，认为学生无药可救，这违背了()的原则。

()是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程。

元认知研究的代表人物是()。

因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的事件可能更容易遗忘。解释这种遗忘现象的理论是()。

在Word编辑环境中，不是以对象的形式插入到文档中的是()。

隋朝大运河共分四段，自北向南分别是()。①永济渠②通济渠③邗沟④江南河

设A为三阶实对称矩阵，ξ1＝为方程组AX＝0的解，ξ2＝为方程组(2E－A)X＝0的一个解，｜E＋A｜＝0，则A＝_______.

患者女性，75岁。肠癌手术后l周清流质饮食后出现腹痛、腹胀等腹膜刺激征，后经检查证实肠瘘，拟再次行肠段部分切除吻合术。手术后饮食治疗的原则是

患者，男性，23岁。因车祸致下腹部外伤6小时。查体：全腹压痛、反跳痛、肌紧张；肝浊音界正常，肠鸣音消失。血WBC19．3×109／L，N91％。考虑为腹腔器官破裂。探查发现患者为乙状结肠破裂，应选择的手术方式为

男，46岁，突发头痛、呕吐1小时就诊。既往有高血压病史。体检：血压165/95mmHg，神志清，颈项强直，Kernig征阳性，四肢肌力正常，Babinski征阴性。下列诊断首先考虑的是

货物运输合同承运人的责任原则是(　　)。

房地产置业投资中,()的最大化是业主最关心的问题,也是考察物业管理企业的物业管理工作成功与否的主要方面。

在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是糖原和脱氧核糖核酸。()

俄国画家康定斯基的著作《___》和《_》，奠定了抽象主义的理论基础。另一俄国画家_创建的至上主义，属于几何抽象的范畴。奠定了几何抽象主义理论基础和在艺术实践上有重要贡献的是荷兰画家_创建的“_____”派。

Unabletospeakawordofthatlanguage,he______withhishands.

A、EnglishforSpecialPurpose.B、ElectronicStabilityProgram.C、ExtrasensoryPerception.D、ElectrosensitiveProgramming.A推理题。原

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的( )。

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凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则?()

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()是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程。

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设A为三阶实对称矩阵，ξ1＝为方程组AX＝0的解，ξ2＝为方程组(2E－A)X＝0的一个解，｜E＋A｜＝0，则A＝_______.

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患者，男性，23岁。因车祸致下腹部外伤6小时。查体：全腹压痛、反跳痛、肌紧张；肝浊音界正常，肠鸣音消失。血WBC19．3×109／L，N91％。考虑为腹腔器官破裂。探查发现患者为乙状结肠破裂，应选择的手术方式为

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