简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

admin2013-04-09 25

问题简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

选项

答案差异体现在6个方面： (1)课堂规则的制定与执行。专家教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。 (2)吸引学生注意力。专家教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。 (3)教材的呈现。专家教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，新教师则不能。 (4)课堂练习。专家教师将练习看做检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当做必经的步骤。 (5)家庭作业的检查。专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序。 (6)教学策略的运用。专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。

解析

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简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

现代教育的特征主要有()。

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现和。

课堂里主要的人际关系是______、合作与竞争。

克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是()。

影响问题解决的因素包括()。

只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。()

下面哪一点说的不是思维的特点?()

20世纪80年代以后，随着______和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

道德情感的内容包括()。

A、急性肾炎B、糖尿病肾病C、狼疮肾病D、高血压肾病E、慢性肾小球肾炎我国慢性肾衰竭最常见的因为（）

患者，女，50岁。农民，几天来发热、头痛，口服感冒药无效，体温39℃，面红，腹股沟淋巴结黄豆大，后腰部一直径0．6cm焦痂，周围稍红肿。问题2：为明确诊断，检查首选

以下哪项检查不是婚前检查常规必检项目

某防沙治沙工程建设项目，依据相关法律规定，建设单位申请建设项目竣工环境保护验收时．应当向有审批权的环境保护行政主管部门提交()。

关于发票领购和开具的说法，正确的有()。

高质量的旅游服务取决于高质量的员工，旅游人才的培养是一项基础性的工作。导游人员培训的必要性不包括()。

货币：购物

沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共识的过程。根据以上定义，下列不属于沟通的是()。

Itisgenerallyacknowledgedthatyoungpeoplefrompoorersocioeconomicbackgroundstendtodolesswellinoureducationsyste

A、Theundergroundoilresourceshavenotbeenaffected.B、Mostofthedesertanimalsandplantshavemanagedtosurvive.C、Theo

简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

现代教育的特征主要有()。

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现______和______。

课堂里主要的人际关系是______、合作与竞争。

克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是()。

影响问题解决的因素包括()。

只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。()

下面哪一点说的不是思维的特点?()

20世纪80年代以后，随着______和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

道德情感的内容包括()。

A、急性肾炎B、糖尿病肾病C、狼疮肾病D、高血压肾病E、慢性肾小球肾炎我国慢性肾衰竭最常见的因为（）

患者，女，50岁。农民，几天来发热、头痛，口服感冒药无效，体温39℃，面红，腹股沟淋巴结黄豆大，后腰部一直径0．6cm焦痂，周围稍红肿。问题2：为明确诊断，检查首选

以下哪项检查不是婚前检查常规必检项目

某防沙治沙工程建设项目，依据相关法律规定，建设单位申请建设项目竣工环境保护验收时．应当向有审批权的环境保护行政主管部门提交()。

关于发票领购和开具的说法，正确的有()。

高质量的旅游服务取决于高质量的员工，旅游人才的培养是一项基础性的工作。导游人员培训的必要性不包括()。

货币：购物

沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共识的过程。根据以上定义，下列不属于沟通的是()。

Itisgenerallyacknowledgedthatyoungpeoplefrompoorersocioeconomicbackgroundstendtodolesswellinoureducationsyste

A、Theundergroundoilresourceshavenotbeenaffected.B、Mostofthedesertanimalsandplantshavemanagedtosurvive.C、Theo

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现和。