简述基础教育课程改革的目标．

admin2015-12-09 36

问题简述基础教育课程改革的目标．

选项

答案(1)转变课程功能：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程． (2)优化课程结构：改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性． (3)更新课程内容：改变课程内容繁、难、窄、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选包括信息技术在内的终身学习必备的基础知识和技能． (4)变革学习方式：改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力． (5)改变评价理念和方式：改变过分强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能． (6)深化课程管理制度改革：改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性．

解析

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简述基础教育课程改革的目标．

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请在英语学科里任选一个课时的内容，设计一份教案。要求：(1)教案的结构完整；(2)内容明确，有条理；(3)体现一定创造性。

英语课程改革就是要改变英语课程过分重视______和词汇知识的讲解与传授。

请设计一个教案，要求如下：1．能听懂会说“I’mthirty．Whatabout…?I’dlike…”：2．能听懂会说“I’mhungry．I’mthirsty．”等；3．运用句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英

小学英语教师如何营造宽松、民主、和谐的教学氛围?

英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有______。

为了体现课程改革的指导思想，英语课程采取和相结合的设置模式。

对小学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是文化知识的传授；二是______。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，小学高年级的终结性评价可合理采用______的方式，考查学生基本的理解和表达能力。

城镇道路路基压实之前，有条件的应先做试验段，试验的目的包括()。

设备贷款的额度最高不得超过借款人购买或租赁设备所需资金总额的()。

我国专业银行体系最终确立的标志是()的成立。

在中国，公务护照是由()颁发。

有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了人和大自然的，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，再到外面去找。填入划横线处最恰当的一项是()。

简述民事法律事实的概念和意义。

Successfulbusinessestendtocontinueimplementingtheideasthatmadethemsuccessful.Butinarapidlychangingworld,ideas

信息系统开发中，由程序员完成程序的编写与调试、由系统分析设计人员培训业务人员和信息系统操作人员、由业务人员安装与调试计算机等设备、为新信息系统的运行完成数据文件的转换或生成等任务属于

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请在英语学科里任选一个课时的内容，设计一份教案。要求：(1)教案的结构完整；(2)内容明确，有条理；(3)体现一定创造性。

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请设计一个教案，要求如下：1．能听懂会说“I’mthirty．Whatabout…?I’dlike…”：2．能听懂会说“I’mhungry．I’mthirsty．”等；3．运用句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英

小学英语教师如何营造宽松、民主、和谐的教学氛围?

英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有______。

为了体现课程改革的指导思想，英语课程采取______和______相结合的设置模式。

对小学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是文化知识的传授；二是______。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，小学高年级的终结性评价可合理采用______的方式，考查学生基本的理解和表达能力。

城镇道路路基压实之前，有条件的应先做试验段，试验的目的包括()。

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有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了人和大自然的______，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，______再到外面去找。填入划横线处最恰当的一项是()。

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为了体现课程改革的指导思想，英语课程采取和相结合的设置模式。

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