两个同为6岁的儿童，一个儿童的抽象思维已有很好的发展，已经掌握数的概念，可以利用概念进行运算；另一个还不能脱离实物进行运算。这说明个体的发展具有( )。

admin2017-10-13 52

问题两个同为6岁的儿童，一个儿童的抽象思维已有很好的发展，已经掌握数的概念，可以利用概念进行运算；另一个还不能脱离实物进行运算。这说明个体的发展具有( )。

选项 A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性

答案D

解析个体在遗传、环境、教育等方面存在不同，其身心发展的实际情况也会表现出一定的个别差异性。这种个别差异性的表现之一即是不同学生在同一方面的发展速度和水平各不相同。题干中的两位儿童的表现就属于这一状况。故本题选D。

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两个同为6岁的儿童，一个儿童的抽象思维已有很好的发展，已经掌握数的概念，可以利用概念进行运算；另一个还不能脱离实物进行运算。这说明个体的发展具有( )。

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李老师在平时经常教育学生要明确学习目的．并根据学生的不同情况有针对性地给同学们进行学习方法方面的指导，同时强调学习习惯的养成。因而在课堂教学过程中很少有问题行为发生。李老师运用的策略属于()。

教学模式就是教学方法。()

学习动机是学生进行学习的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。()

对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取()的措施。

()是教师职业道德的基本内容，更是我国教师职业道德的灵魂所在。

有些学生对物体知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人的影响和干扰，学习兴趣偏好人文、社会科学，那么他们所具有的认知方式为()。

一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于()。

下列()属于非智力因素。

自我效能感指人们对于自己能否能够成功的从事某一成就行为的主观判断，其功能包括()。

下列选项中属于变动成本的是________。

建筑高度超过100m的高层民用建筑，为应急疏散照明供电的蓄电池其连续供电时间不应少于()。

物位测量仪表一般有(　　)。

“根据形式和处理文件的年度，将全宗内档案分成各个类别”是()。

下列按照时间顺序出现最晚的是：

计划机制的特点是：

Whentelevisionfirstbegantoexpand,veryfewofthepeoplewhohadbecomefamousasradiocommentatorswereabletobeeffect

设f(x)为连续函数，且f(1)=1，则

下列字符串中，正确的C++标识符是()。

ComingSoon:theNextGreatFluFpidemicThevirusfirstcametoofficials’attentioninabagofdeadchickens.EarlyinMarch

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教学模式就是教学方法。()

学习动机是学生进行学习的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。()

对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取()的措施。

()是教师职业道德的基本内容，更是我国教师职业道德的灵魂所在。

有些学生对物体知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人的影响和干扰，学习兴趣偏好人文、社会科学，那么他们所具有的认知方式为()。

一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于()。

下列()属于非智力因素。

自我效能感指人们对于自己能否能够成功的从事某一成就行为的主观判断，其功能包括()。

下列选项中属于变动成本的是________。

建筑高度超过100m的高层民用建筑，为应急疏散照明供电的蓄电池其连续供电时间不应少于()。

物位测量仪表一般有( )。

“根据形式和处理文件的年度，将全宗内档案分成各个类别”是()。

下列按照时间顺序出现最晚的是：

计划机制的特点是：

Whentelevisionfirstbegantoexpand,veryfewofthepeoplewhohadbecomefamousasradiocommentatorswereabletobeeffect

设f(x)为连续函数，且f(1)=1，则

下列字符串中，正确的C++标识符是()。

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物位测量仪表一般有(　　)。