我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的( )的具体表现。

admin2020-01-27 46

问题我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的( )的具体表现。

选项 A、导向功能
B、选择功能
C、控制功能
D、评价功能

答案B

解析教育目的的选择功能表现为：教育目的为教育内容的选择确定了基本范围，保证了教育能够科学地对人类丰富的文化作出有价值的取舍。同时，教育目的也为选择相应的教育途径、方法和形式提供了依据。题干中我国古代培养“君子”的目的就决定了“四书”“五经”作为基本教育内容，即体现了教育目的的选择功能。具体内容参见柳海民主编的《教育原理》。

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【2015．河北沧州】国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历王戈者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的．可以取得教师资格。

社会规范形成的最高阶段是()。

衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()

班主任工作的前提和基础是()。

教育工作的出发点和归宿是()。

国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

小刚所在的学校只有十一个人，他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习，他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学，这种教学组织形式是()。

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起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。

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