首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
阅读下列材料,试用教育学有关理论加以分析。 一项关于中小学超大班额的调查表明,中西部地区有些县城中小学大班额现象明显,调查数据显示:第一,小学农村的小班额较多,农村学校学生数在明显下降;第二,大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以县镇最多,且超过
阅读下列材料,试用教育学有关理论加以分析。 一项关于中小学超大班额的调查表明,中西部地区有些县城中小学大班额现象明显,调查数据显示:第一,小学农村的小班额较多,农村学校学生数在明显下降;第二,大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以县镇最多,且超过
admin
2019-02-01
40
问题
阅读下列材料,试用教育学有关理论加以分析。
一项关于中小学超大班额的调查表明,中西部地区有些县城中小学大班额现象明显,调查数据显示:第一,小学农村的小班额较多,农村学校学生数在明显下降;第二,大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以县镇最多,且超过50%;第三,从小学到高中,大班额、超大班额逐步增多。其中河南某市一中学平均每班120人,最大班高达160人。在同一个城市,有的小学班额过大,有的则班额很小,例如,陕西某市一小学,人数达到3 149人,平均班额达到90人,这是调查中发现的全国最大的小学班额。而该市某区的红旗小学班额为49人,同一市的某县柳林小学每个班平均只有20人。
选项
答案
班级授课制是将学生按年龄和文化程度编成固定人数的班级,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。 班级授课制的特征是:学生固定,学生按年龄和文化程度,被编入固定人数的班级。班是学校进行教学工作的基本单位。教师对全班学生进行集体教学;内容固定,向全班学生传授的教学内容是统一的,排定课表进度也是统一的,采取多科并进,交错授课;教师固定,学校按照教师的业务专长和工作能力分配教学任务;时间固定,学年、学期和每天的课业的始末时间相同,全校有固定的作息时间表;场所固定,各班的教室相对固定,学生的座次也相对固定。 班级授课制的优点是:有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学,大大扩大了教育对象,加快了教学进度,提高了教学效率,有利于加速普及教育和发展教育事业,有助于发挥教师的主导作用,有利于发挥班集体的作用,有利于系统地传授各科知识。 班级授课制的缺点是:对全班学生使用同一教材,按照同一进度和要求进行教学,不利于照顾学生的个别差异,不利于因材施教;不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力;容易使教学产生理论与实践相脱节的现象。 一定规模的班级有利于提高教学效率,发挥班级授课制的优点,但不是班级规模越大,班级人数越多越好。当班级规模过大,班级人数过多时,班级授课制的缺点就会相应地更加突出,教师很难照顾学生的个别差异,不利于班级纪律和秩序的维护,班级的教育作用得不到有效的发挥。因此,小班化教学是世界各国普遍采用的教学组织形式,小班化教学在保留了班级授课制优点的同时较好地克服了其弊端,有利于真正体现因材施教的原则。 当前我国中小学尤其有些重点中小学班级规模过大的主要原因在于: 其一,我国的教育发展不均衡,地区之间、城乡之间、学校之间的教育资源配置、教学质量差距过大。在选择学校时,人们更愿意选择学校条件优越、教学质量高的重点中小学,于是出现了“择校热”现象,使重点中小学的班级规模越来越大。 其二,学校重视对办学效率的追求,忽视了学生的全面发展。重点中小学收取的学生数量多也意味着学校的经济效益好,在学校办学条件有限的情况下,只能通过扩大班级规模吸纳更多的学生,其结果不利于学生的全面发展。 因此,要从根本上解决中小学班级规模过大的问题,在国家层面需要采取措施促进我国教育的均衡发展,缩小地区之间、城乡之间、学校之间的差距。要严格控制学校班级规模,不允许超过上限,并在全国鼓励小班教学的做法。在学校层面,协调好办学效率和学生全面发展之间的关系,无论是从学生发展的角度还是从学校自身发展的角度出发,都要控制班级规模。
解析
本题旨在考查考生对班级授课制理解与掌握程度,以及考生运用相关教育理论分析教育问题的能力。班级授课制最大的优点无疑是极大地提高了教学效率,这也是班级授课制产生的最主要原因。但是并不是班级规模越大越好。当班级规模大到一定程度时,其缺陷会更加明显。本题不但要回答班级授课制的概念、优点和缺点,也要分析材料中班级规模过大的原因,并提出相应的解决策略。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aMri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
抗战时期学校内迁虽是被迫的,客观上却也加强了内地和边疆的教育。
奥苏伯尔提到的有意义学习和罗杰斯提到的意义学习含义相同。
康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整的教育体系。
康有为设计了一套前后衔接的完整的教育体系。如果有学者想具体了解康有为的这一思想,他应该去阅读的著作是
要办好学校,提高教育质量,就必须坚持以教学为主。
奥苏伯尔提到的有意义学习和罗杰斯提到的意义学习含义相同。
某研究者设计的研究是用思辨的方法研究“对职业教育价值问题的理性审视”,这一研究属于
论述凯洛夫《教育学》的理论体系及其对我国教育学的影响。
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有()
开我国公立大学招收女生之先例的大学是
随机试题
四肢扫描,区分CT图像左右的操作是
男,31岁。因低热、咳嗽、痰中带血1月余,诊断为左上肺结核,现正规抗结核治疗(2HRZE/4HR)4个月。近1周来纳差,肝功能检查示ALT较正常升高4倍。此时应采取的最佳措施是()
手术后乳胶片引流拔除时间一般在术后
A.皮内注射B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射E.静脉滴注青霉素过敏性试验的给药途径是()。
下列不能用气割进行切割的材料为()。
人的身体发展遵循“由中心向周围发展”的规则,这说明人的身心发展具有()特征。
国庆节马上就要到了,针对出现的唱红歌现象,谈谈你的想法。
一、注意事项1.所有题目一律使用现代汉语作答,用其他语言作答不得分;作答时使用黑色字迹的钢笔或签字笔,铅笔作答不得分。2.请仔细阅读给定资料内容,然后按照后面提出的“申论要求”作答。二、给定资料1.2010年的冬天,凛冽的寒风并没有刮走人们对“贺岁
“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”这一名句选自______。
小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义,以便后续可以灵活编辑及打印,最优的操作方法是:
最新回复
(
0
)