提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?

admin2011-03-24 60

问题提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?

选项

答案提高解决问题的能力的教学具体可从以下几方面入手：(1)提高学生知识储备的数量和质量。①帮助学生牢固地记忆知识。②提供多种变式，促进知识的概括。③重视知识间的联系，建立网络化结构。(2)教授与训练解决问题的方法和策略。①结合具体学科，教授思维方法。②外化思路，进行显性教学。(3)提供多种练习的机会。(4)培养思考问题的习惯。①鼓励学生主动发现问题。②鼓励学生多角度提出假设。③鼓励自我评价与反思。

解析

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试述专家教师和新手教师的差异。
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是________。
心理健康是指一种良好的、持续的________。
根据个体遵守纪律心理的五阶段模型，6岁～9岁儿童处于【】
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是()
________指人和动物在生活过程中。凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
学习与教学活动的过程包括()。
()是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。
教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。
学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者、______。

随机试题

在Word2010中，页眉位于页面的()
患者，女性，64岁。胸骨后烧灼感不适2年，常有食物反流，反流物呈酸性，有时出现进食时胸骨后梗塞感。该患者睡眠时应采用哪一种体位
A．吸氧、高压氧舱疗法B．快速静注甘露醇、速尿、激素等C．立即将患者转移到空气新鲜的地方D．使用能量合剂、甲氯芬酯(氯酯醒)、胞磷胆碱等E．注意口腔卫生、使用抗生素等抢救急性CO中毒时，促进脑细胞代谢的是
在糖酵解和糖异生中均有作用的酶是
借款人向银行提出的书面贷款申请内容包括(　　)。
Western-styleconversationsoftendevelopquitedifferentlyfromJapanese-styleconversations.AWestern-styleconversationbetw
Theyfinally______anagreementaftertendaysofhardnegotiation.
WemetNicoleandhersisterinarestaurantsixmonthsago.______we’vehadnofurthercommunication.
DearSirs,WewelcomeyourenquiryofAprilandthankyouforyourinterestinourhatsandcaps.Asyoumaybewellawa
A、Iftheycanmakechildrenlearn.B、Iftheycanaskchildrentositforhours.C、Iftheycanpersuadechildrentolearn.D、Ift

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提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

试述专家教师和新手教师的差异。

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是________。

心理健康是指一种良好的、持续的________。

根据个体遵守纪律心理的五阶段模型，6岁～9岁儿童处于【】

儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是()

________指人和动物在生活过程中。凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

学习与教学活动的过程包括()。

()是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。

教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。

学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者、______。

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A．吸氧、高压氧舱疗法B．快速静注甘露醇、速尿、激素等C．立即将患者转移到空气新鲜的地方D．使用能量合剂、甲氯芬酯(氯酯醒)、胞磷胆碱等E．注意口腔卫生、使用抗生素等抢救急性CO中毒时，促进脑细胞代谢的是

在糖酵解和糖异生中均有作用的酶是

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原教师资格

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心理健康是指一种良好的、持续的________。

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患者，女性，64岁。胸骨后烧灼感不适2年，常有食物反流，反流物呈酸性，有时出现进食时胸骨后梗塞感。该患者睡眠时应采用哪一种体位

A．吸氧、高压氧舱疗法B．快速静注甘露醇、速尿、激素等C．立即将患者转移到空气新鲜的地方D．使用能量合剂、甲氯芬酯(氯酯醒)、胞磷胆碱等E．注意口腔卫生、使用抗生素等抢救急性CO中毒时，促进脑细胞代谢的是

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