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学生学习的好坏取决于多种因素,教师在指导学生进行归因时应实事求是,实际是什么就是什么。
学生学习的好坏取决于多种因素,教师在指导学生进行归因时应实事求是,实际是什么就是什么。
admin
2008-05-17
34
问题
学生学习的好坏取决于多种因素,教师在指导学生进行归因时应实事求是,实际是什么就是什么。
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析,推论这些行为原因的过程。根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。因此,在学生付出同样努力时,对能力低的学生应给予更多的奖励,对能力低而努力的人给以最高评价,对能力高而不努力的人则给予最低评价,以此来引导学生进行正确归因。
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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