2. 公务员
  3. 北斗三号全球卫星导航系统已经建成的新闻振奋了无数国人。某小学计划就此开展一次参观实践活动，带领学生深入理解科技强国，普及科学知识，提高小学生的科学素养和爱国情怀。 假如你是该校的一位班主任，请设计一个教育活动方案，要求完成以下具体任务。 1

北斗三号全球卫星导航系统已经建成的新闻振奋了无数国人。某小学计划就此开展一次参观实践活动，带领学生深入理解科技强国，普及科学知识，提高小学生的科学素养和爱国情怀。 假如你是该校的一位班主任，请设计一个教育活动方案，要求完成以下具体任务。 1

admin2022-02-22  58
问题 北斗三号全球卫星导航系统已经建成的新闻振奋了无数国人。某小学计划就此开展一次参观实践活动，带领学生深入理解科技强国，普及科学知识，提高小学生的科学素养和爱国情怀。
    假如你是该校的一位班主任，请设计一个教育活动方案，要求完成以下具体任务。
    1．拟定活动方案的主题。
    要求：紧扣主题，不超过25字。
    2．说明活动方案设计的依据。
    要求：合理清晰，表达简洁，不超过150字。
    3．写出活动方案的目标、内容与过程。
    要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，不超过600字。
    4．如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果?  
    要求：指标恰当，方法可行，不超过100字。
选项
答案一、活动主题 “回望科技发展历程，传承科技强国使命” 二、设计依据 科技的发展和应用可以为国家带来显著的经济效益和社会效益，与国家的政治、经济、文化的发展息息相关。小学生是国家的未来，肩负着科技强国的重大使命。小学生的科技素质水平影响着国家未来的科技发展。学校作为专门的育人场所，必须主动承担科技教育的重任，为国家未来的发展培养高素质的人才。 三、活动目标 1．认知目标：学生能够了解科技发展的历程，了解科技强国的意义。 2．行为技能目标：学生能够主动学习科学技术基础知识，增加知识储备，提高自身科学文化素养。 3．情感态度目标：学生增强民族自信心和自豪感，对科学知识有强烈的学习兴趣，将个人价值的实现与社会价值、国家使命相结合。 四、活动内容与过程 (一)准备阶段，知晓活动注意事项 教师告知学生本周六将到科技馆进行参观实践，并告知学生参观的注意事项。 (二)参观展览，回望科技发展历程 班主任组织学生于周六早上8：00统一乘坐大巴车前往本市的科技馆。 学生在工作人员的带领下参观科技馆，了解我国科学技术发展的艰辛历程。组织学生到观影厅观看纪录片《中国愿景》，引导学生聚焦中国科技发展与未来生活，帮助学生明确科技强国的使命。 (三)实践参与，培养科技研究兴趣 带领学生到科技馆的实践展厅根据工作人员的指导完成简单的科技实验，如自制热气球、自制太阳灶等。并学习这些小实验的设计原理，理解其中包含的科技知识，激发进行科技探究的兴趣。 (四)牢记使命，展望未来科技发展 班主任寄语：科技创新使我们的生活更加便捷，科技发展使我们的国家发展壮大。这是无数科学家努力的结果，也需要我们扛起科技强国的使命。同学们，让我们一起肩扛使命，追寻科技的脚步。 活动结束后，请学生结合自己的所见、所闻、所思与生活所需，发挥想象，写一篇关于未来科技的作文，并在下周班会展示。 五、预期效果与检验方法 预期效果：学生深刻理解科学素养的重要性，激起学习科学知识的主动性和积极性。 检验方法： 1．与任课教师沟通，了解学生的学习状态。 2．举办科技强国主题作品展，了解学生关于本次活动的感想和收获。
解析
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