【2016河南郑州】德育过程就是学生品德的形成过程。 ( )

admin2018-07-18 33

问题【2016河南郑州】德育过程就是学生品德的形成过程。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析德育过程是思想品德的教育过程，学生品德的形成过程是一个自我教育的过程，二者既相联系，又相区别。品德形成属于人的发展过程，德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程，而品德形成过程是受教育者道德结构不断建构完善的过程，影响这一过程的主要因素有生理的、社会的、主观的和实践的等，两者是有区别的。

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【2016河南郑州】德育过程就是学生品德的形成过程。 ( )

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从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，()不包括在其中。

学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、_________的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

直接行动思维的典型方式是______。

简述学习产生的三个特征。

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()

道德情感

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。()

()年教育部颁布的《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，进一步明确了班主任的工作意义重要性和职责，也更加明确了班主任的选聘、培训、待遇、奖励等制度要求。

掌握越多知识的人智力越高。

建设中国特色社会主义必须从我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际，最基本的国情出发，从而意味着我们()。

在使用复方碘化钾溶液进行治疗时，护士建议采用的方法为下列哪项

证券投资基金常见的分类方式不包括()。

海南三亚海滨位于海南岛最东端，被誉为“不是夏威夷，胜似夏威夷”。()

能使同一个问题有多种答案和多种解决办法的会议讨论方法是()。

简述培养学生创造力的方法。

颊侧翼缘区(颊棚区)

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是(　　)。

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学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、_________的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

直接行动思维的典型方式是______。

简述学习产生的三个特征。

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()

道德情感

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。()

()年教育部颁布的《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，进一步明确了班主任的工作意义重要性和职责，也更加明确了班主任的选聘、培训、待遇、奖励等制度要求。

掌握越多知识的人智力越高。

建设中国特色社会主义必须从我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际，最基本的国情出发，从而意味着我们()。

在使用复方碘化钾溶液进行治疗时，护士建议采用的方法为下列哪项

证券投资基金常见的分类方式不包括()。

海南三亚海滨位于海南岛最东端，被誉为“不是夏威夷，胜似夏威夷”。()

能使同一个问题有多种答案和多种解决办法的会议讨论方法是()。

简述培养学生创造力的方法。

颊侧翼缘区(颊棚区)

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是( )。

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是(　　)。