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  3. 儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于( )

儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于( )

admin2019-04-11  56
问题 儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于(     )
选项 A、前道德判断阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、以上答案都不正确
答案B
解析 他律道德阶段或道德实在论阶段(3～7岁)是比较低级的道德思维阶段，最重要的特点是认为规则是绝对的、固定不变的，是由权威给予的，而不能理解规则可以经过集体的协商来制定或改变。
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