开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好

admin2019-06-07 87

问题开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国．是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话．杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。请联系相关知识回答。
陈老师用的这种德育方法是( )。

选项 A、谈话法
B、说服教育法
C、榜样示范法
D、自我肯定训练法

答案B

解析说服教育法是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法。材料中陈老师教育过程中通过语言对杨朗进行鼓励并指出需要改进之处，使杨朗认识到自己的不足，故选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aduq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

（2016年德州齐河）罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()

(2018·滨州邹平)小红同学的认知风格是场独立型，所以她比较适合的学习方式是合作学习。

研究表明，最有利于学习效果提高的动机激起水平是()。

运用奖励和处分要注意的要求是()

定势可能加快问题解决的速度，也可能影响问题解决的效率和质量。()

提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。()

德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进程进行了系统的研究，提出艾宾浩斯遗忘曲线。他认为遗忘的发生是不均衡的，其规律是先慢后快。()

疝手术前后的护理，不包括下列哪一项

在我国制定的居住建筑节能设计标准中，未对如下哪一地区外窗的传热系数指标值作出规定?[2010年第41题]

在教学过程的模式中，五种因素共同影响了三种过程，三种过程又交织在一起，相互影响。

初期的学堂乐歌，主要采取________的方法。

我国新时期的统一战线是()。

九刑包括()。

关于QQ系统的描述中，正确的是()。