据不完全统计，西藏现有60余座学经班，学经僧人约6000人。活佛转世作为藏传佛教特有的传承方式得到国家尊重。20世纪80年代以来，西藏陆续恢复了各教派各类型宗教节日40余个。这表明( )。

admin2017-06-16 47

问题据不完全统计，西藏现有60余座学经班，学经僧人约6000人。活佛转世作为藏传佛教特有的传承方式得到国家尊重。20世纪80年代以来，西藏陆续恢复了各教派各类型宗教节日40余个。这表明( )。

选项 A、国家尊重人民群众的宗教信仰自由
B、国家鼓励少数民族地区人民信仰宗教
C、我国坚持独立自主自办宗教的原则
D、我国积极引导宗教与社会主义社会相适应

答案A

解析我国宪法规定，宗教信仰自由是公民的一项基本权利。宪法和法律中有关保护公民宗教信仰自由权利的规定在西藏得到认真的贯彻执行。西藏信教群众在国家宪法和法律的保护下，享有开展正常宗教活动的充分自由。题干中体现出的是国家对西藏人民宗教信仰自由的尊重，故选A。

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据不完全统计，西藏现有60余座学经班，学经僧人约6000人。活佛转世作为藏传佛教特有的传承方式得到国家尊重。20世纪80年代以来，西藏陆续恢复了各教派各类型宗教节日40余个。这表明( )。

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甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0．378、0．492、0．314、0．408。依据这组数据判断正确的是：

公文对结构的要求是()。

小李逛商场，看上一件衣服，犹豫很久，最后决定购买。影响小李对该衣服需求的主要因素有()。

根据我国宪法的规定，下列选项中哪些自然资源不能属于集体所有?()

物质观点是马克思主义哲学的主线，是贯穿于马克思主义哲学全部理论之中的基本观点。()

事业单位公开招聘工作人员应当遵照的正确程序是()。(1)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息(2)考试、考察(3)审查应聘人员资格条件(4)体检(5)公示拟聘人员名单(6)订立聘用合同，办理聘用手续(7)制订公开招聘方案

代位继承适用的范围为（）

下列洁净空调系统金属风管必须涂密封胶的位置有()。

根据《物权法》，当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同!法律另有规定或合同另有约定外，该合同效力为()。

井水作为消防水源，直接向水灭火系统供水时，水井不少于()眼，当每眼井的深井泵均采用一级供电负荷时，才可视为两路消防供水；若不满足，则视为一路消防供水。

对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是()。

你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。这段话支持的主要观点是(　　)。

教师的教育机制说明教师劳动具有()。

Choosethecorrectletter,A,BorC.Kathyasksthetutorforhelpwiththe______section.

A.knowingB.sourceC.knowledgeD.consultE.helpF.latestG.unnecessaryH.vitalI.qualitiesJ.switchK.acquain

据不完全统计，西藏现有60余座学经班，学经僧人约6000人。活佛转世作为藏传佛教特有的传承方式得到国家尊重。20世纪80年代以来，西藏陆续恢复了各教派各类型宗教节日40余个。这表明( )。

公共基础知识

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甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0．378、0．492、0．314、0．408。依据这组数据判断正确的是：

公文对结构的要求是()。

小李逛商场，看上一件衣服，犹豫很久，最后决定购买。影响小李对该衣服需求的主要因素有()。

根据我国宪法的规定，下列选项中哪些自然资源不能属于集体所有?()

物质观点是马克思主义哲学的主线，是贯穿于马克思主义哲学全部理论之中的基本观点。()

事业单位公开招聘工作人员应当遵照的正确程序是()。(1)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息(2)考试、考察(3)审查应聘人员资格条件(4)体检(5)公示拟聘人员名单(6)订立聘用合同，办理聘用手续(7)制订公开招聘方案

代位继承适用的范围为（）

下列洁净空调系统金属风管必须涂密封胶的位置有()。

根据《物权法》，当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同!法律另有规定或合同另有约定外，该合同效力为()。

井水作为消防水源，直接向水灭火系统供水时，水井不少于()眼，当每眼井的深井泵均采用一级供电负荷时，才可视为两路消防供水；若不满足，则视为一路消防供水。

对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是()。

你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。这段话支持的主要观点是( )。

教师的教育机制说明教师劳动具有()。

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你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。这段话支持的主要观点是(　　)。