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学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
admin
2017-10-11
23
问题
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
选项
A、廉洁从教,勤恳敬业
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
答案
C
解析
根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的要求,教师应忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。李老师不藏私,手把手地指导青年教师成长,正是爱岗敬业和为人师表的教师职业道德规范的体现。故答案选C。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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