下列选项中，不属于规律的是( )。

admin2015-12-29 77

问题下列选项中，不属于规律的是( )。

选项 A、昼夜循环，四季更替
B、生产关系一定要适应生产力的发展
C、能量守恒与转化
D、商品以价值量为基础实行等价交换

答案A

解析规律是就事物的发展过程而言，指同一类现象的本质关系或本质之间的稳定联系，它是千变万化的现象的相对静止的内容。规律是反复起作用的，只要具备必要的条件，合乎规律的现象就必然重复出现。A项属于自然现象，B项属于社会发展规律，C项属于科学规律，D项属于市场经济规律。故本题选A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/atRv777K

本试题收录于：思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

下图为四幅地貌景观照片，读图完成下题。主要由内力作用形成的地貌景观是()。
下图为洞庭湖年径流泥沙过程线图，读图回答下题。下列关于洞庭湖流域地理特征的叙述正确的是()。
试就初中地理某一学期课程做一份教学计划。
阅读下面初中地理《海陆变迁》部分新授环节，回答问题。【提出例证、质疑探究】展示图片资料1．学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释。2．交流汇报，体会海陆是不断变迁的。教师，附以课件简图，师生总结引起海陆变迁的原因。【设疑过渡、
人教版初中地理八年级下册第八章第二节《以河流为生命线的地区—长江沿江地带》一共包括以下五个小标题：(1)地理位置和自然条件；(2)沿江地带的纽带和辐射作用；(3)沿江地带的城市；(4)沿江地带的工业；(5)生态环境问题及其治理保护。请依据此节内
阅读下面初中课堂《辽阔的疆域》中“国土辽阔”教学片段，回答问题。教师：为迎接新中国成立60周年，同学们，我们一起来准备个礼物，拍个短片。老师主要想突出一个字“大”，体现我国疆域之大。老师邀请同学们当一次导演，请结合课本4-5页文字内容、“中国疆
20世纪80年代初，某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车，我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系，近几年，我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅，且增长依然强劲，W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国，据此完成问题。近几年，W公司将新
材料：陈老师在进行“商品谷物农业”教学时，设计了如下教学环节。一、播放ppt，呈现日常生活中的食物图片，导入商品谷物农业的概念。二、展示世界商品谷物农业分布图，引导学生说出商品谷物农业的分布地区。三、复习提问农业区位
某教师在讲到第26届联大通过提案恢复中华人民共和国在联合国合法席位时，运用图4反映当时的场景。对这一做法评价正确的是()。
苏格拉底提出“认识你自己”这一哲学命题的背景是()。

随机试题

给活塞式氨制冷压缩机加油前，应将橡胶或塑料油管中的()排出。
试述《多边备忘录》对协助请求的规定内容。
可产生尿酸沉淀，不适合尿液中尿酸测定的防腐剂为：()
DSA检查中，与球管负载有关的技术参数是
患者，女性，上颌左67右67缺失，拟行整铸支架活动义齿修复，下列与铸造钴铬合金支架相匹配的包埋材料是
下列具有疏肝下气功效的是
小学生常有明知故犯的现象，他们知道行为准则，做错事也脸红，但管不住自己，这多半是由于()。
广义货币M2不包括以下哪一选项?(厦门大学2012年真题)()
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为
数据通信中数据传输速率是最重要的性能指标之一，它指单位时间内传送的二进制位数，常用的单位是

最新回复(0)

下列选项中，不属于规律的是( )。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

下图为四幅地貌景观照片，读图完成下题。主要由内力作用形成的地貌景观是()。

下图为洞庭湖年径流泥沙过程线图，读图回答下题。下列关于洞庭湖流域地理特征的叙述正确的是()。

试就初中地理某一学期课程做一份教学计划。

某教师在讲到第26届联大通过提案恢复中华人民共和国在联合国合法席位时，运用图4反映当时的场景。对这一做法评价正确的是()。

苏格拉底提出“认识你自己”这一哲学命题的背景是()。

给活塞式氨制冷压缩机加油前，应将橡胶或塑料油管中的()排出。

试述《多边备忘录》对协助请求的规定内容。

可产生尿酸沉淀，不适合尿液中尿酸测定的防腐剂为：()

DSA检查中，与球管负载有关的技术参数是

患者，女性，上颌左67右67缺失，拟行整铸支架活动义齿修复，下列与铸造钴铬合金支架相匹配的包埋材料是

下列具有疏肝下气功效的是

小学生常有明知故犯的现象，他们知道行为准则，做错事也脸红，但管不住自己，这多半是由于()。

广义货币M2不包括以下哪一选项?(厦门大学2012年真题)()

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为

数据通信中数据传输速率是最重要的性能指标之一，它指单位时间内传送的二进制位数，常用的单位是