模板对类型的参数化提供了很好的支持，因此( )。

admin2020-10-21 48

问题模板对类型的参数化提供了很好的支持，因此( )。

选项 A、类模板的主要作用是生成抽象类
B、类模板实例化时，编译器将根据给出的模板实参生成一个类
C、在类模板中的数据成员都具有同样类型
D、类模板中的成员函数都没有返回值

答案B

解析本题考查类模板的基本概念。类模板的定义和声明都以关键字template开头。关键字后面是一个用逗号分隔的模板参数表，用尖括号“＜＞”括起来，这个表被称为类模板的模板参数表。类模板是类的抽象，类是类模板的实例。类模板使类中的一些数据成员和成员函数的参数或返回值可以取任意的数据类型。所以B选项正确。

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二级C

NCRE全国计算机二级

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模板对类型的参数化提供了很好的支持，因此( )。

二级C

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在C++中既可以用于文件输入又可以用于文件输出的流类是()。

有如下程序：##inc1ude＜iostream＞usingnamespacestd；classAA{public：AA(){cout＜’1’；}}；classBB：publ

下面描述中，不属于软件危机表现的是()。

在一个容量为15的循环队列中，若头指针front=6，尾指针rear=9，则循环队列中的元素个数为()。

若x和y是程序中的两个整型变量，则下列if语句中正确的是()。

当派生类从一个基类保护继承时，基类中的一些成员在派生类中成为保护成员，这些成员在基类中原有的访问属性是()。

执行下列语句段后，输出字符“*”的个数是()。for(inti=50；i>l；i-=2)cout

以下描述中，不是线性表顺序存储结构特征的是()。

在数据库系统的内部结构体系中，索引属于()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。阅读下列函数说明和C代码，完成空出部分的程序，实现函数fun(chars1，chars2)将字符串s2连接在字符串s1之后，构成一个首指针为s1的字符串。注意：不能修改函数的其他部分。

肥料树可以形成生物自肥作用，下列树种属于肥料树的是（）。

肝外胆道的解剖特点，下列哪项是错误的

监理人在收到承包人提交的工程延期申请后，应对延期申请进行审查与评估。审查与评估的内容包括()。

以下不承担汇率风险的基金是()。

教育学和心理学是地理教师的()。

在1－101中5的倍数的所有数的平均数是()。

设二阶线性常系数齐次微分方程y"+by’+y=0的每一个解y(x)都在区间(0，+∞)上有界，则实数b的取值范围是()

Hardly_____whentheparrotflewoutandsettledinthesametreeasthecat.

Whatsurprisedtheprofessorwhenhelookedthroughthekeyholeoftheroom?Hewassurprisedtofindhimselflookinginto_____

A、Theblindfanscanprintthereproductionatanytime.B、The3-Dprintingtechnologyitusesiswidelyavailable.C、Itcannot

模板对类型的参数化提供了很好的支持，因此( )。

二级C

NCRE全国计算机二级

在C++中既可以用于文件输入又可以用于文件输出的流类是()。

有如下程序：##inc1ude＜iostream＞usingnamespacestd；classAA{public：AA(){cout＜’1’；}}；classBB：publ

下面描述中，不属于软件危机表现的是()。

在一个容量为15的循环队列中，若头指针front=6，尾指针rear=9，则循环队列中的元素个数为()。

若x和y是程序中的两个整型变量，则下列if语句中正确的是()。

当派生类从一个基类保护继承时，基类中的一些成员在派生类中成为保护成员，这些成员在基类中原有的访问属性是()。

执行下列语句段后，输出字符“*”的个数是()。for(inti=50；i>l；i-=2)cout

以下描述中，不是线性表顺序存储结构特征的是()。

在数据库系统的内部结构体系中，索引属于()。

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。阅读下列函数说明和C代码，完成空出部分的程序，实现函数fun(char*s1，char*s2)将字符串s2连接在字符串s1之后，构成一个首指针为s1的字符串。注意：不能修改函数的其他部分。

肥料树可以形成生物自肥作用，下列树种属于肥料树的是（）。

肝外胆道的解剖特点，下列哪项是错误的

监理人在收到承包人提交的工程延期申请后，应对延期申请进行审查与评估。审查与评估的内容包括()。

以下不承担汇率风险的基金是()。

教育学和心理学是地理教师的()。

在1－101中5的倍数的所有数的平均数是()。

设二阶线性常系数齐次微分方程y"+by’+y=0的每一个解y(x)都在区间(0，+∞)上有界，则实数b的取值范围是()

Hardly_____whentheparrotflewoutandsettledinthesametreeasthecat.

Whatsurprisedtheprofessorwhenhelookedthroughthekeyholeoftheroom?Hewassurprisedtofindhimselflookinginto_____

A、Theblindfanscanprintthereproductionatanytime.B、The3-Dprintingtechnologyitusesiswidelyavailable.C、Itcannot

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。阅读下列函数说明和C代码，完成空出部分的程序，实现函数fun(chars1，chars2)将字符串s2连接在字符串s1之后，构成一个首指针为s1的字符串。注意：不能修改函数的其他部分。