下面材料选自《人教版义务教育课程标准实验教科书语文》五年级下册《威尼斯的小艇》一课，请你根据年段阅读教学目标写出教学设计。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像

admin2020-08-31 79

问题下面材料选自《人教版义务教育课程标准实验教科书语文》五年级下册《威尼斯的小艇》一课，请你根据年段阅读教学目标写出教学设计。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤。他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙急了，不知看哪一处好。
教学过程。

选项

答案教学过程：一、多媒体导入今天老师带你们到一个非常浪漫的地方去旅游，同学们，请看大屏幕。(多媒体展示威尼斯的图片)给你留下深刻印象的是什么? 浪漫的威尼斯最大的特点是什么? 小艇到底有什么样的特别之处呢?现在我们走进课文去感受感受。二、研读课文师：请同学们自由朗读第1自然段，通过朗读，看看你读懂了什么? (生答) 师：你很棒，请坐。我们知道威尼斯是一座水上城市，小艇是威尼斯的主要交通工具。 (板书：主要的交通工具) 师：作用那么大的小艇，你们想不想知道是什么样子的?(多媒体出示图片)请同学们仔细观察，然后用自己的语言来描述一下你看到的小艇。 (生答) 师：同学们，文中是怎样描写小艇的样子的?请同学们自由朗读第2自然段并找出描写小艇特点的句子。 (生答) 师：同学们再想一想作者是用什么方法描写小艇特点的? (生答) 师：用了几个比喻?把什么比作了什么?作者这样写的好处是什么? (生答) 师：现在来看第4自然段，你们从哪些词和句子中看出了船夫技术特别好? (生答) 师总结：这段话都是围绕第一句话写的，这句话是总写，其余是分写，这是一种写作方法，叫做总分。三、总结同学们，今天我们了解了威尼斯是座美丽、浪漫的城市，小艇在威尼斯是主要的交通工具，知道了小艇的样子、作用，希望同学们今后有机会去威尼斯感受异国风光。四、板书设计威尼斯小艇作用：主要的交通工具样子：长、窄、深、翘行动：轻快灵活船夫驾驶技术：操纵自如

解析

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不属于瓦格纳税收原则中的“税务行政原则”的是(　　)。

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元曲四大家之一的关汉卿，被称为“曲圣”，其代表作是()

风湿性心脏病最常累及的瓣膜是

关于浅层平板荷载试验，表述正确的包括()。

根据国家地区产业结构调整规划，当前我国东部地区产业结构调整的方向之一是()。

用统筹法计算工程量时，常采用的基数为“三线一面”，其中的“一面”是指()。

不属于瓦格纳税收原则中的“税务行政原则”的是( )。

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范围经济是由厂商的经营范围而非规模带来的经济，是指同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用的经济现象。根据上述定义，下列属于范围经济的是()。

最近几年，许多技艺精湛的木工赢得了很多赞扬，被称为艺术家。但由于家具必须实用，技艺精湛的木工在施展他们的手艺时，必须同时注意他们产品的实用价值。因此，技艺精湛的木工不是艺术家。以下哪项最能支持该结论?

下面关于文史知识的表述，完全准确的一项是：

(2014年真题)根据我国现行宪法的规定，有权制定基本法律的国家机关是()。

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