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“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则( )。
“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则( )。
admin
2016-06-19
67
问题
“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则( )。
选项
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、可接受性
答案
B
解析
“学不躐等”意思是学习需要循序渐进,不能好高骛远,期望一蹴而就;不陵节而施意思是不超过学的人的接受能力而进行教育,故体现的教学原则是循序渐进原则。
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