学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种( )。

admin2015-05-25 71

问题学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种( )。

选项 A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症

答案B

解析抑郁症是一种常见的心境障碍，可由各种原因引起，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，且心境低落与其处境不相称，严重者可出现自杀念头和行为。多数病例有反复发作的倾向，每次发作大多数可以缓解，部分可有残留症状或转为慢性。焦虑是最常见的一种情绪状态，比如快考试了，如果你觉得自己没复习好，就会紧张担心，这就是焦虑。这时，通常会抓紧时间复习应考，积极去做能减轻焦虑的事情。强迫症是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。根据题意答案选B。

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全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）。

教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为哪几个阶段?（）。

智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是（）。

注意的______性指注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度。

影响态度与品德学习的外部条件，主要包括()

处罚学生的消极的课堂行为，但不能采用讽刺挖苦、体罚和（　　）等手段。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

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在材料采购合同中，当事人没有约定交付地点或者约定不明确，即不能达成补充协议，又不能按照合同有关条款或者交易习惯确定的，应该()。

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下列关于商业银行战略风险的描述，正确的有()。

下列各项中，能够导致所有者权益减少的是()。

女，36岁。近期工作较劳累，失眠，今早起床后自觉心跳逐渐加快伴心慌来诊。心电图检查：心率120次／mln，P-R间期0.14秒，P波、QRS波群固定；PⅡ、Ⅲ、AVF直立，PAVR倒置QRS波群时限0.10秒，做Valsalva动作时心率降至100次／ml

Readthebusinesscoverletterbelow.Inmostofthelines(41-52),thereisoneextraword.Iteitherisgrammaticallyincor

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