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材料:随着改革开放的深入,各种经济信息需要快速传递,各种形式的广告应运而生,有广播、电视广告、广告牌、霓虹广告,还有报纸广告、传单广告……这些广告对促进经济信息交流和产品推销起到广泛的宣传作用。为了让幼儿更好地接触和了解各种各样的广告对日常生活的影响,特此
材料:随着改革开放的深入,各种经济信息需要快速传递,各种形式的广告应运而生,有广播、电视广告、广告牌、霓虹广告,还有报纸广告、传单广告……这些广告对促进经济信息交流和产品推销起到广泛的宣传作用。为了让幼儿更好地接触和了解各种各样的广告对日常生活的影响,特此
admin
2013-06-06
64
问题
材料:随着改革开放的深入,各种经济信息需要快速传递,各种形式的广告应运而生,有广播、电视广告、广告牌、霓虹广告,还有报纸广告、传单广告……这些广告对促进经济信息交流和产品推销起到广泛的宣传作用。为了让幼儿更好地接触和了解各种各样的广告对日常生活的影响,特此设计此次活动。广告视频:脑白金;霸王洗发水;爱心雅士利;银鹭八宝粥;葵花胃康灵等常见的广告视频段落。根据所提供的材料,没计幼儿园大班活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。
选项
答案
【示例】 广告真“奇妙”。 (一)活动目标 1.引导幼儿发现广告在现实中的作用,了解广告的特点; 2.通过设计和表演广告,使幼儿体验参与活动的乐趣; 3.发展幼儿思维的灵活性和创造性,培养简练、生动的口语表达能力。 (二)活动准备。 1.饮料瓶、油画棒、彩泥、化妆品盒、药盒、家用电器道具、玩具等; 2.道具“小小电视台”,让幼儿身临其境地创编广告; 3.各种广告课件、音乐带。 (三)活动过程。 1.利用谈话,激发幼儿兴趣。 (1)师:“孩子们,你们在生活中见过哪些广告?在什么地方看到的?广告里讲些什么内容?你能模仿一下电视里的广告词吗?”(幼:今年过节不收礼,收礼就收脑白金;袋袋就是为了保护乖乖-奶粉;爱的味道—八宝粥) (2)引出课题“广告”。 2.看录像,了解广告的作用。 (1)师:“孩子们,咱们还是看广告里都有什么吧?”放儿段广告录像供幼儿了解。 (2)讨论:“你们通过看这些广告,了解了什么?广告有什么作用?”(知道了好多名牌;我妈妈经常胃疼,我让妈妈买胃康灵;我让爸爸也给我奶奶买脑白金喝,喝了精神好……) (3)教师小结:“广告能最快地向人们传递信息,向人们推销新产品,让我们及时知道或了解到需要的东西的特点、功能、价值等,选择最适合自己的物品。” 3.引导幼儿大胆创编广告。 (1)模仿广告。师:“孩子们你们刚才看到了很多广告,你能给大家模仿一段吗?”鼓励个别幼儿表演广告。(幼:请用冷酸灵牙膏,吃嘛嘛香;玉米胚油吃了不长胖;今年过节不收礼,收礼就收脑白金,脑白金……) (2)广告游戏。 ①交代游戏规则。手拿广告产品,头部及广告的产品在道具“小小电视台”露出。 ②游戏玩法。师:“今天,老师为你们准备了一些东西,想请你们进行一下宣传,你们想不想做广告宣传师,来为这些东西编出好听的广告。”(幼:快来看,快来瞧,我的酸奶营养高;想要头上无头屑,请用海飞丝;走过路过不要错过,买既漂亮又便宜的花裙子了;来看看我的画书便宜了,都是正版的,为你的孩子买几本吧……) (3)教师小结。“小朋友们太棒了,刚才为那么多东西做了广告,还编出了好听的广告词,长大以后真能成产品宣传师了。” (四)活动延伸。 请幼儿为自己喜欢的产品设计出丰富多彩的广告画面。
解析
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