利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果,使学生处在创设的情境中,运用学生无意识的心理活动加强理性学习的教学模式是( )。

admin2017-02-17  43

问题 利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果,使学生处在创设的情境中,运用学生无意识的心理活动加强理性学习的教学模式是(    )。

选项 A、范例式教学模式
B、探究式教学模式
C、情境一陶冶式教学模式
D、抛锚式教学模式

答案C

解析 “情境一陶冶”教学模式是使学生处在创设的教学情境中,运用学生的无意识心理活动和情感,加强有意识的理性学习活动的教学模式。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bF3q777K
0

最新回复(0)