案例：下面是“图案设计”教学片段的描述，阅读并回答问题。【片段一】教师利用电脑和投影演示一个三角形分别经过平移、旋转和轴对称变换后得到其对应图形的变换过程，学生观察图形，回忆三种图形变换的基本特征，并归纳出三种变换的共性。【片段二】观察下面的图形，

admin2017-03-16 64

问题案例：下面是“图案设计”教学片段的描述，阅读并回答问题。
【片段一】
教师利用电脑和投影演示一个三角形分别经过平移、旋转和轴对称变换后得到其对应图形的变换过程，学生观察图形，回忆三种图形变换的基本特征，并归纳出三种变换的共性。
【片段二】
观察下面的图形，将基本图形从组合图案中分离出来，并再现次基本图形的变换过程。教师演示课件，突出基本图形经过不同的图形变换后得到组合图案的过程。

学生观察图形，将基本图形从组合图案中分离出来．并再现此基本图形的变换过程。教师演示课件，突出基本图形经过不同的图形变换后得到组合图案的过程。
【片段三】
教师指导学生选择简单的基本图形，进行不同的图形变换，组合出美丽的图案。在本次活动中，教师重点关注：
(1)学生选取的图形不要过于复杂。
(2)指导学生依据对应图形全等这一图形变换的共性剪出多个基本图形，然后再依据各种变换的基本特征拼出组合图案。
问题：
片段三的学生培养目标是什么?

选项

答案培养目标：让学生主动参与、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，让学生进一步感受数学源于生活，引导学生善于用数学的眼光审视生活。

解析

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如图为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”密码子表：甲硫氨酸AUG，脯氨酸CCA、CCC、CCU，苏氨酸ACU、ACC、ACA，甘氨酸GGU、GGA、GGG，缬氨酸GUU、GUC、GUA

假定甲、乙两个植物细胞分别被放人蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快的透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是()。

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所述的“能力”目标，主要包括哪四个方面(要点)?

在苹果表面贴上深色的字，成熟后的苹果表面便出现字迹。下列说法正确的是()

下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是()。

已知0、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为l1，BC间的距离为l2．一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、c三点．已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等．求O与A的距离．

已知向量a=(2，1)，b=(3，-1)，则a与b的夹角θ为________。

若行列式，则a＝＿＿＿＿＿＿。

行政法规的制定主体是()。

细胞内催化脂肪酰基转移至胆固醇生成胆固醇酯的酶是

肺癌常见的组织学类型是

A．情绪激动时，突然昏迷伴偏瘫B．突然头痛、呕吐伴颈强直及脑脊液血性C．风心病二尖瓣狭窄病人突然偏瘫D．晨起时发现一侧肢体偏瘫E．发热、头痛，伴皮肤黏膜瘀点、瘀斑蛛网膜下腔出血病人可表现为

关于医学心理学研究方法的描述错误的是

对逻辑表达式AC+DC+的化简结果是()。

企业财务活动的环节中，()是指物业服务企业将所筹集到的资金，按照一定的原则与目标，投入到物业管理、经营、服务中去的过程。

中国革命统一战线的策略总方针是

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){chars={"ABC"}；do{printf("％d"，s％10)；s++；}while(*s)；

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假定甲、乙两个植物细胞分别被放人蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快的透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是()。

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有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){char*s={"ABC"}；do{printf("％d"，*s％10)；s++；}while(*s)；

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