调整幼儿体育游戏的活动量主要应考虑( )。

admin2016-08-05 72

问题调整幼儿体育游戏的活动量主要应考虑( )。

选项 A、幼儿的生理变化
B、幼儿活动兴趣
C、幼儿对游戏的掌握程度
D、幼儿对游戏的参与程度

答案A

解析幼儿教师在选择体育活动的时候，最主要考虑的是幼儿的生理变化。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bQHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…，600．采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003．这600名学生分住在三个营区，从001到300在第I营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽
一直线运动的物体，从时间t到t+Δt时，物体的位移为Δs，那么为()
在数学课程中，应当注重发展学生的__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________。
新课程的核心理念是()
1967年，美国心理学家奈瑟的《______》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
苹果里的“五角星”一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹
根据提示写一篇作文：某小学校长在6月1日升国旗之后要向全体学生讲话，主题是“引导儿童健康快乐成长”。请代校长拟一个讲话稿。要求：切合主题，内容具体。题目自拟，字数800字左右。
在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于()认知方式。
儿童故事的最大特征在于()。
了解幼儿掌握概念水平的常用方法有哪些?

随机试题

下列句中含有形容词使动用法的是()
简述个人独资企业的特征。
温病中焦病证的临床表现有()(1997年第131题)
患者曾发高热，热退而见口鼻、皮肤干燥，形瘦，目陷，唇舌干燥，舌紫绛边有瘀斑、瘀点。其病机是
《物权法》规定，除法律另有规定外，()代表国家行使国有财产的所有权。
给定材料1．创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、导电墨水、食物烹饪器等等，用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室(
根据下面材料回答下列题。2010年，我国的专利申请总量为122．2万件，同比增长25．1％。在2010年的三类专利申请中，发明专利申请39．1万件，较上年增长24．4％，占专利申请总量的32．0％；实用新型专利申请41．0万件，较上年增长31．9
二次型f(x1，x2，x3)=x12+2x1x2+2x2x3的秩r及正惯性指数p分别为________．
下列关于BGP协议的描述中，错误的是()。
下列软件中，属于系统软件的是()。

最新回复(0)

调整幼儿体育游戏的活动量主要应考虑( )。

学前教育

教师公开招聘

一直线运动的物体，从时间t到t+Δt时，物体的位移为Δs，那么为()

在数学课程中，应当注重发展学生的__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________。

新课程的核心理念是()

1967年，美国心理学家奈瑟的《______》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。

根据提示写一篇作文：某小学校长在6月1日升国旗之后要向全体学生讲话，主题是“引导儿童健康快乐成长”。请代校长拟一个讲话稿。要求：切合主题，内容具体。题目自拟，字数800字左右。

在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于()认知方式。

儿童故事的最大特征在于()。

了解幼儿掌握概念水平的常用方法有哪些?

下列句中含有形容词使动用法的是()

简述个人独资企业的特征。

温病中焦病证的临床表现有()(1997年第131题)

患者曾发高热，热退而见口鼻、皮肤干燥，形瘦，目陷，唇舌干燥，舌紫绛边有瘀斑、瘀点。其病机是

《物权法》规定，除法律另有规定外，()代表国家行使国有财产的所有权。

二次型f(x1，x2，x3)=x12+2x1x2+2x2x3的秩r及正惯性指数p分别为________．

下列关于BGP协议的描述中，错误的是()。

下列软件中，属于系统软件的是()。

在数学课程中，应当注重发展学生的、、、、、、和。