首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述罗杰斯有意义学习的基本含义。
简述罗杰斯有意义学习的基本含义。
admin
2015-04-24
35
问题
简述罗杰斯有意义学习的基本含义。
选项
答案
罗杰斯认为,学生学习的方式有两种:无意义学习和有意义学习。所谓的意义学习,不仅仅是一种增长知识的学习,而且是一种与每个人各部分经验都融合在一起的学习,是一种使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习。对于有意义学习,罗杰斯认为主要有四个因素:(1)学习具有个人参与的性质,即整个人都投人学习活动。(2)学习是自发的,即便在推动力或刺激来自外界时,要求发现、获得、掌握和领会的感觉仍然是来自内部的。(3)全面发展,也就是说它会使学生的行为、态度、人格等获得全面发展。(4)学习是由学生自我评价的,因为学生最清楚这种学习是否满足自己的需要,是否有助于导致他想要知道的东西,是否明白了自己原来不甚清楚的某些方面。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bVfi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
在下列经典的心理学实验中,利用减法反应时原理的是()。
体现幼儿认知发展到最高阶段的游戏是()
正态分布理论可以应用于()
评定学生的考试成绩名次,员工的工资级别,个体的魅力以及对某事物的喜爱程度时,采用的评定工具属于哪种量表类型?()
通常情况下,真值最好的估计值是
下列有关书面言语的表述,错误的是
为了了解大学生对学校教学现状的满意度。某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下:访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
在现实生活中,人们经常可以发现,智商高的人在婚姻关系、子女养育、职场适应等方面并不一定成功。请根据萨罗维(P.Savlovey)和梅耶(D.J.Mayer)的“情绪智力”观点加以分析与阐述。
试述罗杰斯学习理论的基本观点及其对我国教育的启示。
有人思想很深刻,但经常感到很难表达出来,这是因为内部语言的()造成了由深层结构向表层结构转化的困难。
随机试题
胎儿发育的第一个内分泌腺体是()。
(2008年)平面刚性直角曲杆的支承、尺寸与载荷均已知(见图4—17),且Fpa>m,B处插入端约束的全部约束力各为()。
人民检察院对公安机关及其人民警察实施法律监督,主要通过刑事诉讼活动进行的,其内容和形式主要有()。
Themulti-billion-dollarWesternpopmusicindustryisunderfire.ItisbeingblamedbytheUnitedNationsforthedramaticris
《民主主义与教育》
Ascomputersandconnectivitybecomecheaper,itmakessensetobakethechipsintomoreandmorethingsthatarenot,inthemse
使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi3.cpp。其中定义的类并不完整,按要求完成下列操作,将类的定义补充完整。完成以下功能:(1)定义CMyTime的私有成员函数myear、mmonth类型为int,请在注释//********1*****
若有如下类定义:c1assB{voidfunl(){}protected:doublevarl;public:voidfun2(){}};c1assD:public
Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?
Therehavebeenanumberofstudiesonsmokingamongtheyoung.【T1】________,ithasbeenfoundthatmanyofthechildrenliving
最新回复
(
0
)