下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是( )。

admin2018-08-23 36

问题下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是( )。

选项 A、教育关系
B、心理关系
C、伦理关系
D、合作关系

答案D

解析师生关系是指教师与学生在教育交往过程中所发生的联系，现代师生关系的内容包括教育关系、心理关系和伦理关系。教育关系是师生关系中最基本的表现形式，也是师生关系的核心。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中，实现情感信息的传递和交流。伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。伦理关系处于师生关系体系中的最高层次，对其他关系形式具有约束和规范作用。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bVyq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。()

在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有()。

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。

内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是()。

班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站，小涛不愿被罚站，于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论，小涛出操的行为主要是通过()获得的。

1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。

道德情感

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

根据埃里克森的人格发展理论，3～6、7岁儿童所要解决的主要矛盾有()。

求函数的单调区间、极值和此曲线的凹凸区间.

下列选项中，属于共产主义人生价值观的是

提高帧频的方法有

前列腺癌的处理原则包括（）

根据归经学说，用辅料炮炙药物，盐制入

当药物不溶于水、乙醇或可与重金属离子形成配位化合物干扰检查时，需将药物加热灼烧破坏，所剩残渣用于检查。此时灼烧的温度应保持在

Donna’sfourthgradeclassroomlookedtypicallytraditional.YetsomethingseemeddifferentthatdaywhenIentereditforthef

有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有()。

简述个体身心发展的一般规律。

下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。()

在我国，课程具体表现为课程计划、_______和_______。

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有()。

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。

内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是()。

班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站，小涛不愿被罚站，于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论，小涛出操的行为主要是通过()获得的。

1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。

道德情感

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

根据埃里克森的人格发展理论，3～6、7岁儿童所要解决的主要矛盾有()。

求函数的单调区间、极值和此曲线的凹凸区间.

下列选项中，属于共产主义人生价值观的是

提高帧频的方法有

前列腺癌的处理原则包括（）

根据归经学说，用辅料炮炙药物，盐制入

当药物不溶于水、乙醇或可与重金属离子形成配位化合物干扰检查时，需将药物加热灼烧破坏，所剩残渣用于检查。此时灼烧的温度应保持在

Donna’sfourthgradeclassroomlookedtypicallytraditional.YetsomethingseemeddifferentthatdaywhenIentereditforthef

有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有()。

简述个体身心发展的一般规律。

在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。