儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为( )。

admin2015-10-23 47

问题儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为( )。

选项 A、同化
B、顺应
C、平衡
D、发展

答案B

解析同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。平衡是指个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去了平衡，需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知发展。儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程称为顺应。

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