加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

admin2018-08-09 39

问题加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

选项 A、信号学习
B、系列学习
C、概念学习
D、原理学习

答案C

解析概念学习指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。例如，将猫、狗、鼠等概括为“动物”，就是概念学习。题干所述为概念学习。

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加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

教育理论综合知识

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有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可降低个人活动的效率，出现减质或减量。()

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通过知识、技能的学习而发展学生的______，就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的品德，就可以使学生学会做人。

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以()为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

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下列哪一项不属于急性脊髓压迫症临床表现

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九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得()。

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通过知识、技能的学习而发展学生的______，就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的品德，就可以使学生学会做人。

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以()为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

A．细辛B．射干C．地黄D．延胡索E．香附来源于鸢尾科的药材是()。

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