“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜依身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗者是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?

admin2012-09-18 43

问题 “质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜依身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗者是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?

选项

答案《红楼梦》的《葬花吟》，吟诗者是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲性格；“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧!”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。

解析

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请根据以下教学内容设计一个课时的教案。要求：设计要体现《英语课程标准》的基本理念；遵循语言教学的规律，符合教学对象的认知特点和心理特征；结构完整，条理清晰。(中英文均可)Students：Grade2，seniorhighschoolMater

班级目标的设计依据有()。

学校教育对个体发展的功能包括()。

遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。

在听说法中，对话是语言教学的主要方式，()是听说法教学的核心。

中唐诗人笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。

下列各句中没有语病的一句是()。

阅读《短歌行》的教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：[A]这首诗表达了作者怎样的思想感情呢?生：我觉得表达了作者求贤若渴的心态。师：[B]那么再看看课文是怎么体现出来的呢?

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关于宪法实施，下列说法中错误的是哪些选项?()

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贯穿邓小平理论形成和发展的全过程，始终体现在邓小平理论所做出的每一项重大决策中的核心思想是()。

Notcontentwithitsdoubtfulclaimtoproducecheapfoodforourownpopulation,thefactoryfarmingindustryalsoarguesthat

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中唐诗人______笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，______”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。

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关于宪法实施，下列说法中错误的是哪些选项?()

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