在品德培养过程中，强调将晓之以理和导之以行相结合的学习理论是（）。

admin2020-09-11 41

问题在品德培养过程中，强调将晓之以理和导之以行相结合的学习理论是（）。

选项 A、认知学习理论
B、人本学习理论
C、联结学习理论
D、社会学习理论

答案D

解析本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了一种认知-行为主义模式，形成了很有特色的社会学习理论。题干中晓之以理和导之以行相结合，强调认知和行为的结合，体现的学习理论为认知——行为主义学习理论，即社会学习理论。D 项正确。A 项：认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成 S-R 联结，而是主动地在头脑中内部建构，是以意识为中介的，即 S-O-R。与题干不符，排除。A 项：人本学习理论重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。与题干不符，排除。C 项：联结学习理论认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程。与题干不符，排除。故选 D。

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在品德培养过程中，强调将晓之以理和导之以行相结合的学习理论是（）。

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品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为，也就是说，是认识与________的统一。

________是出自内心要求而非外力强制的纪律，其形成过程是将外部的教育要求转化为内部的需要。

________是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是()

“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的。

苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()

情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括()

使每一个个体实现某种需要、愿望，并从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的()

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是()

鉴别骨Ewing肉瘤和恶性淋巴瘤，可选用

根分叉病变的主要病因是

下列不属于国家调控招标、投标价格形成的特征是(　　)。

某公路工程发生一质量问题，问题发生后，施工单位应在2天内书面上报()。

携带邮寄进境的动植物、动植物产品和其他检疫物，经检疫不合格又无有效方法作除害处理的，应作退回或销毁处理。(　　)

2019年2月中国公民李某兼职取得翻译收入20000元，从中拿出5000元通过公益性社会团体捐给了贫困地区，李某就该笔翻译收入应预扣预缴个人所得税为()元。

战略管理者是企业战略管理的主体，一般来说，战略管理者的构成包括企业的()。

患有肺结核、麻风病、天花、病毒性肝炎、非典型肺炎等传染病的人员不得申领导游证。()

被誉为“奇山异水，天下独绝”，是中国东部的“黄金旅游线”。这是指()。

学习动机的基本成分主要包括和。

在品德培养过程中，强调将晓之以理和导之以行相结合的学习理论是（ ）。

教育理论综合知识

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品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为，也就是说，是认识与________的统一。

________是出自内心要求而非外力强制的纪律，其形成过程是将外部的教育要求转化为内部的需要。

________是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是()

“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的。

苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()

情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括()

使每一个个体实现某种需要、愿望，并从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的()

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是()

鉴别骨Ewing肉瘤和恶性淋巴瘤，可选用

根分叉病变的主要病因是

下列不属于国家调控招标、投标价格形成的特征是( )。

某公路工程发生一质量问题，问题发生后，施工单位应在2天内书面上报()。

携带邮寄进境的动植物、动植物产品和其他检疫物，经检疫不合格又无有效方法作除害处理的，应作退回或销毁处理。( )

2019年2月中国公民李某兼职取得翻译收入20000元，从中拿出5000元通过公益性社会团体捐给了贫困地区，李某就该笔翻译收入应预扣预缴个人所得税为()元。

战略管理者是企业战略管理的主体，一般来说，战略管理者的构成包括企业的()。

患有肺结核、麻风病、天花、病毒性肝炎、非典型肺炎等传染病的人员不得申领导游证。()

被誉为“奇山异水，天下独绝”，是中国东部的“黄金旅游线”。这是指()。

学习动机的基本成分主要包括______和______。

在品德培养过程中，强调将晓之以理和导之以行相结合的学习理论是（）。

下列不属于国家调控招标、投标价格形成的特征是(　　)。

携带邮寄进境的动植物、动植物产品和其他检疫物，经检疫不合格又无有效方法作除害处理的，应作退回或销毁处理。(　　)

学习动机的基本成分主要包括和。