分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。

admin2020-10-30 41

问题分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。

选项

答案(1)动机冲突类型可分为四类：双趋冲突；双避冲突；趋避冲突和多重趋避冲突。 (2)①对于非原则性的动机冲突，即仅是个人兴趣爱好方面的动机冲突，这种动机冲突一般来说内心斗争不那么激烈，持续时间也不长，可让学生自行解决。 ②对于原则性的动机冲突，即涉及个人愿望与社会道德标准相矛盾的动机冲突，这时教师要对学生讲清道理、树立榜样、加强管理，帮助学生以高级的动机战胜低级的动机，培养他们的意志，从而使他们的行为服从于社会道德标准。

解析

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分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。

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人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()

教育是科技创新的重要手段，体现了教育的()

现代三大课程流派是()课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程。

怎样理解师生之间的心理关系?

影响人际吸引和排斥的主要因素有()

教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()

课堂提问是需要讲究策略的。以下提问方式较不合理的是()。

教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。()

杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半，一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。

下列选项中不属于道德感的是()。

在行政诉讼法中，有关证据保全的正确说法有：_______。

消费者信息的主要来源有()

急腹症一般情况取

关于肺隔离症的描述，下列哪项正确

下列哪一项不属于疖的特点

对接焊缝的宽度b=200mm，按强度设计值换算成角焊缝等效宽度为mm。如果全部焊缝的有效截面的惯性矩为35604cm4，则焊缝强度验算时牛腿顶面对接焊缝的弯曲拉应力为(使用本题条件)。

从事生产经营的纳税人到外县(市)临时从事生产经营活动，需持()，向营业地主管税务机关报验登记。

1930年，()三个军事集团联合起来，组成反蒋联军。不久爆发了中原大战。

下面对述职报告表述不准确的是()

关于家用电器的电源插头，下列说法不正确的是：

分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。

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人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()

教育是科技创新的重要手段，体现了教育的()

现代三大课程流派是()课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程。

怎样理解师生之间的心理关系?

影响人际吸引和排斥的主要因素有()

教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()

课堂提问是需要讲究策略的。以下提问方式较不合理的是()。

教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。()

杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半，一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。

下列选项中不属于道德感的是()。

在行政诉讼法中，有关证据保全的正确说法有：_______。

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急腹症一般情况取

关于肺隔离症的描述，下列哪项正确

下列哪一项不属于疖的特点

对接焊缝的宽度b=200mm，按强度设计值换算成角焊缝等效宽度为______mm。如果全部焊缝的有效截面的惯性矩为35604cm4，则焊缝强度验算时牛腿顶面对接焊缝的弯曲拉应力为(使用本题条件)______。

从事生产经营的纳税人到外县(市)临时从事生产经营活动，需持()，向营业地主管税务机关报验登记。

1930年，()三个军事集团联合起来，组成反蒋联军。不久爆发了中原大战。

下面对述职报告表述不准确的是()

关于家用电器的电源插头，下列说法不正确的是：

对接焊缝的宽度b=200mm，按强度设计值换算成角焊缝等效宽度为mm。如果全部焊缝的有效截面的惯性矩为35604cm4，则焊缝强度验算时牛腿顶面对接焊缝的弯曲拉应力为(使用本题条件)。