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某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动，对这一做法分析不正确的一项是( )。
某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动，对这一做法分析不正确的一项是( )。
admin
2015-06-24
54
问题
某教师在高一年级设计了采访与采风、访谈与座谈等口语交际活动，对这一做法分析不正确的一项是( )。
选项
A、体现口语交际内容的重复和能力水平的提升
B、凸显口语交际教学和日常生活表达与交流的结合
C、活动的设计符合高中生口语交际能力发展的要求
D、四项口语交际活动缺乏内在联系，内容设计随意
答案
D
解析
本题考查教学实施，教师在高年级设计这些教学活动，形式恰当，与生活联系紧密，可以提高学生的口语交际能力．可见A、B、C三项的内容都有体现。故选择D选项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/c6kv777K
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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