张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为( )。

admin2022-03-15 67

问题张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为( )。

选项 A、情绪调节教学法
B、探究性学习法
C、自主学习教学法
D、合作性学习法

答案C

解析所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”和“他主学习”。它是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并经过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。材料中张老师让学生自主搜寻案例并上台介绍，体现了自主学习教学法，因此C项符合题意。

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思想政治学科知识与教学能力

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张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为( )。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

法国著名学者雷奈．格鲁塞的《东方的文明》写道：“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是()。

美国纽约是世界著名城市，在历史上其名称几经变化：1626年之后叫“新阿姆斯特丹”(NewAmsterdam)，1674年之后叫纽约市(cityofNewYork)。这样变化是因为()。

我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是()。

“物是观念的集合”这一观点是()

关于人的成长与发展基本原则的说法，下列哪项是正确的()。

患者男，46岁。回吸性血涕3个月。查体：锁骨上可触及肿大淋巴结。穿刺细胞学示“转移性鳞癌”。该鼻咽癌患者经根治性放疗后原发灶已控制，但颈部尚留有＜1cm淋巴结一个，请决定下一步治疗方案

早期食管癌的典型症状有

下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。

下列关于全国人民代表大会会议制度的表述，正确的是()。

下列对原文的理解，不准确的是。文章从“富有的雅士”说起的原因是。

经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。这体现了公共生活的特征是()

LastyearJackiesaved5%ofherannualsalary.Thisyear,shemade10%moremoneythanlastyear,andshesaved8%ofhersalar

Nowadaysweareproducingmoreandmorerubbish.Whydoyouthinkthisishappening?Whatcangovernmentsdotohelpreducethe

张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为( )。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

法国著名学者雷奈．格鲁塞的《东方的文明》写道：“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是()。

美国纽约是世界著名城市，在历史上其名称几经变化：1626年之后叫“新阿姆斯特丹”(NewAmsterdam)，1674年之后叫纽约市(cityofNewYork)。这样变化是因为()。

我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是()。

“物是观念的集合”这一观点是()

关于人的成长与发展基本原则的说法，下列哪项是正确的()。

患者男，46岁。回吸性血涕3个月。查体：锁骨上可触及肿大淋巴结。穿刺细胞学示“转移性鳞癌”。该鼻咽癌患者经根治性放疗后原发灶已控制，但颈部尚留有＜1cm淋巴结一个，请决定下一步治疗方案

早期食管癌的典型症状有

下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。

下列关于全国人民代表大会会议制度的表述，正确的是()。

下列对原文的理解，不准确的是______。文章从“富有的雅士”说起的原因是______。

经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。这体现了公共生活的特征是()

LastyearJackiesaved5%ofherannualsalary.Thisyear,shemade10%moremoneythanlastyear,andshesaved8%ofhersalar

Nowadaysweareproducingmoreandmorerubbish.Whydoyouthinkthisishappening?Whatcangovernmentsdotohelpreducethe

下列对原文的理解，不准确的是。文章从“富有的雅士”说起的原因是。