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认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是( )。
认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是( )。
admin
2016-07-19
41
问题
认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是( )。
选项
A、皮亚杰
B、斯金纳
C、奥苏伯尔
D、科尔伯格
答案
A
解析
皮亚杰通过对偶故事的观察实验,把儿童的道德分为他律和自律两种水平;科尔伯格用两难故事法,将道德判断的发展分为三水平六阶段;斯金纳揭示了操作性条件反射的规律;奥苏伯尔发展了有意义接受学习论。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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