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阅读材料 小强是一个十分聪明的学生,特别喜欢数学,因此他上数学课时思维敏捷,反应积极,但他一上其他课就无精打采,甚至打瞌睡。用他的话说是除了数学,其它学科都不喜欢,所以不想学。这次数学考试,他取得了全班最好的成绩,他认为这是因为他数学学习能力强。
阅读材料 小强是一个十分聪明的学生,特别喜欢数学,因此他上数学课时思维敏捷,反应积极,但他一上其他课就无精打采,甚至打瞌睡。用他的话说是除了数学,其它学科都不喜欢,所以不想学。这次数学考试,他取得了全班最好的成绩,他认为这是因为他数学学习能力强。
admin
2016-07-19
69
问题
阅读材料
小强是一个十分聪明的学生,特别喜欢数学,因此他上数学课时思维敏捷,反应积极,但他一上其他课就无精打采,甚至打瞌睡。用他的话说是除了数学,其它学科都不喜欢,所以不想学。这次数学考试,他取得了全班最好的成绩,他认为这是因为他数学学习能力强。
案例中,小强学习数学的学习动机,按照奥苏伯尔对学习动机的分类,属于( )。
选项
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、自我完善内驱力
答案
A
解析
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本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
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