高一(3)班男生24人，篮球场2块，篮球12个。教学内容：行进间单手低手投篮(新授课)。教学目标：学生基本掌握行进间单手低手投篮技术动作，发展学生的上下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤： ①教师宣布本课内容，带领学生做准备

admin2021-09-11 23

问题高一(3)班男生24人，篮球场2块，篮球12个。
教学内容：行进间单手低手投篮(新授课)。
教学目标：学生基本掌握行进间单手低手投篮技术动作，发展学生的上下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。
教学步骤：
①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；
②教师讲解、示范动作，并强调动作重点为投篮时的手形手法，难点为起跳投篮的衔接；
③学生分组徒手模仿练习10次；
④抱球不运球接三步练习5次；
⑤运球接三步练习5次；
⑥教师巡回指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；
⑦素质练习，蹲起跳三组20次，俯卧撑两组20次；
⑧教师小结，布置作业(三步上篮10次)，宣布下课，收器材。
问题：
根据上述材料，分析该案例中教师能否完成教学目标，并简述原因。

选项

答案该案例中教师不能完成教学目标。原因： ①本课采用传统体育教学模式进行授课，过于注重机械地传授知识，没有考虑学生的接受情况，体现学生学习的主动性，学生学到的只是“死记硬背的知识”和反复强化形成的“条件反射”，并非“有意义”的学习。 ②该教师没有设计合作学习、探究学习等教学环节，无法达成教学目标中“培养学生互帮互学的合作意识”。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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