首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试论述教育心理学各流派关于学习迁移的理论观点。
试论述教育心理学各流派关于学习迁移的理论观点。
admin
2018-05-20
46
问题
试论述教育心理学各流派关于学习迁移的理论观点。
选项
答案
教育心理学对学习迁移比较有影响的理论主要有以下几个流派: (1)形式训练说 形式训练说的心理学基础是官能心理学。迁移是通过对组成“心灵”的各种官能进行分别训练来实现的.迁移的发生是自动的。训练和改进“心灵”的各种官能是教学的重要目标,学习的内容并不重要.重要的是所学对象的难度及其训练价值。学习要想取得最大的迁移效果,必须经历一个痛苦的过程。难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题,是训练官能的最好材料。 (2)相同要素说 这种理论认为,只有当两个机能的因素中具有相同的要素时。一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有共同成分时,一种学习才能对另一种学习产生影响,即产生学习迁移。所谓的共同要素或共同成分,指的只是共同的刺激和反应的联结。 (3)经验泛化说 这种理论认为,先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习,是因为在先前学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。两个学习活动之间存在的共同成分。只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,即在于主体所获得的经验的类化。理论把有关的全部经验组成了完整的思想体系。学生在理论知识的背景下理解了实际情况后,就能利,{j概括了的经验,去迅速地解决需要按实际情况作分析和调整的新问题。 (4)关系转换说 这种理论认为,“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西,而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的关系的结果。学习者所迁移的是顿悟一一两个情境突然被联系起来的意识。关系转换说强调个体的作用,认为只有学习者发现两个事物之间的关系,才能产生迁移。 (5)认知结构说 认知结构就是学生头脑内的知识结构。认知结构变量就是学习者需要应用他的原有知识来同化新知识时,原有认知结构的内容方面的特征和组织方面的特征。对学习迁移产生直接的影响是认知结构的三个变量: ①学习者原有知识的实质性的内容特征。这指在学习新的任务前,学习者原有认知结构中是否具有可以用来同化新知识的适当观念。原有知识与新学习的知识具有三种不同的关系,即上位、下位和并列的联系。因此,学生良好的认知结构的第一个重要特征是他掌握的知识的概括水平和包容范围。概括程度越高,和包容范围越广的知识,越有助于同化新的知识,也就越有助于迁移。 ②学生个人的知识的组织特征。这指个体在学习新的任务前,是否能清晰分辨其原有知识与要学习的新知识之间的异同。如果一个学生的原有知识是按一定的结构、分层次严密地组织好的,则他在遇到新的学习任务时,不仅能迅速在原有的认知结构中找到新知识的固着点,而且也易于辨别新旧知识的异同。 ③原有认知结构的巩固性。原有认知结构越巩固,越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时,原有知识本身不巩固,则不但不会产生积极的作用(正迁移),反而可能会出现干扰(负迁移)。 (6)经验整合说 这种理论认为,学习迁移的过程就是一个经验的整合过程,经验整合的实质就是要构建一种一体化、网络化的心理结构。整合的基础是概括,它是通过对不同学习中的经验构成成分的分析与抽象以及对不同学习中的共同经验成分的综合及概括而实现的。整合是在概括的基础上实现的一种经验网络化现象。经验的整合指通过概括所获得的经验与原有经验相互作用,从而形成在结构上一体化、系统化,在功能上能稳定调节活动的一个完整的心理系统。整合是一个过程,是通过同化、顺应和重组三种基本途径来实现的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cTNq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
间接教学
幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的()
简述幼小不衔接的原因。
体育活动中,有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败,对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的练习,再尝试难度逐步加大的练习,在这个过程中让幼儿感受到成功一失败一成功,多次练习后,幼儿面对难度打的练习也不再害怕了,王老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理
阅读案例,回答问题。这一周,唐老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题,以给同学们演示她是如何解决问题的。李娜不负众望,认真解题。但与此同时,张强同学一直在和他邻座的同学说话
观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是()。
我们在操作技能形成的()阶段,动觉控制起主导作用。
学习迁移产生的客观必要条件是()。
认为动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是()。
教学片段:师:我们要了解的第一位世界文学大师是“安徒生”。谁能说说你对安徒生的了解?安徒生创作了一共160余篇童话作品,拥有数以亿计的读者,他的作品雄居全球发行排行榜第二位,仅次于《圣经》,他创作的《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等童话,人物形象
随机试题
简述去甲肾上腺素、肾上腺素及异丙肾上腺素药理作用及临床应用的异同。
Nowadays,newtechnologieshavechangedthecars________peopledrive.
下列关于Word2003表格的叙述正确的是______。
Ittakesalongtimetogrowatree.Howlong?Well,pinetreesarethequickestgrowingtrees,butstill,theytaketwentyyear
1.背景:某公司中标承建城市高架桥,主桥12跨,上部结构全部采用30m预制T形梁,先简支后连续。项目部在施工方案确定后,便立即开始了预制场地建设。由于某种原因,延误了工期;为在后阶段弥补损失的工期,项目部加大调度力度,加快T形梁的预制进度。在质量
对基金投资过程的评价以对基金经理能力的评价为核心,以判断其是否有能力产生超额收益或者出现较为严重的投资失误的是( )的评价。
甲、乙企业于6月1日签订一份买卖合同,合同中约定,乙企业应于6月15日前到甲企业仓库提货,乙企业拖延至6月25日才去提货。6月20日甲企业仓库因洪水淹没,致使部分货物受损。依照《合同法》规定,货物毁损风险应由( )承担。
下列关于生产力的内涵,阐述正确的有
关于辩证唯物主义认识论和形而上学唯物主义认识论的论断,正确的有()
求过点(1,2,1)与直线l1:相交且垂直于直线l2:的直线方程。
最新回复
(
0
)