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结合教育实践,试述加强师德教育必要性的原因。
结合教育实践,试述加强师德教育必要性的原因。
admin
2017-12-04
67
问题
结合教育实践,试述加强师德教育必要性的原因。
选项
答案
加强师德教育必要性的原因主要有: (1)教师职业特性的要求 教师从事的职业是一种以人的身心发展为对象的教育活动.而这种教育活动根本上是一种道德性的活动。换言之,是一种导人为善、劝人为善的活动,是一种含有道德目的与道德意图的活动。既然教育活动是一种含有道德性的导善、劝善活动。那么,承担这种活动的教师肯定要有良好的道德素养。如果自己都缺乏道德性,很明显他就不可能做到导人为善。 (2)教师劳动特点的要求 首先,从劳动目的上看,教师的劳动不是表达他自己的目的,而是反映了社会对学生的要求。社会的目的与教师自己的目的有时存在着不完全一致的情况.教师只有使社会目的与自己的目的得到统一,才能真诚地引导学生社会化。其次.教师的劳动过程具有集体性和综合性的特点。学生所取得的成功和进步,很难说是具体的哪一位教师的作用.每位教师都在其中起了作用。同时,学生的变化又是一种社会性的变化,相对于整个社会而言.学校教师的作用也只是家庭、社会、学校所起作用的一部分。这种“集体性和综合性”既容易遮蔽着个别教师的劳动成绩,也容易掩盖个别教师的怠惰。 最后,教师劳动成果的显现是一个长期的过程。俗话说“十年树木,百年树人”,正说明了学生的成长不是一朝一夕能够达到的。它要求教师一点一滴地对学生的成长与发展“出力”。这就需要教师放弃急功近利的观念,具有“风物长宜放眼量”的宽广胸怀以及对学生终身负责的高度责任感,而这必然需要教师有良好的师德。 (3)当代教育变革的要求 在当今世界,教育正发生着剧烈的变革.许多全新的教育理念如雨后春笋般的出现,如教育网络化、教育全民化、教育终身化等,这些教育新理念的出现也呼唤着要加强教师的师德教育。在网络化教育中,产生了新的教学方式和学习方式.这种方式不同于传统的单向传授,而是要求教师对学生更加民主与平等。除此之外,教师还要尊重学生的需要与兴趣。网络化教育中的这种新理念,无疑对教师的职业道德提出了新的要求:全民化教育的根本目的是满足所有学生的学习需要。它要为每一个学生,不管他是差生还是优生提供平等的人学机会,促进教育的平等。教师要对所有的学生一视同仁地加以关照。要达到这种境界,教师必须要有良好的师德;教育的终身化要求教师教会学生学习,而不是单纯地传授一些固定的知识。这对教师的职业道德提出了新要求。因为,教师教会学生学习,而不是让学生学一些特定知识,这样学生很可能无法应付考试.这就要求教师具有前瞻性的眼光和非功利性的思维。 (4)师德现状的要求 当前,教师职业道德上的失范也是要求加强师德教育的一个重要原因。一般来说,教师存在着以下四个不当的欲望,这些欲望导致着教师的职业道德走向失范:①物欲膨胀导致师德堕落。②权欲膨胀导致师德丧失。③名欲膨胀导致师德丧失。④情欲膨胀导致师德堕落。
解析
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