行为主义心理学的创始人是( )。

admin2017-12-15 53

问题行为主义心理学的创始人是( )。

选项 A、华生
B、铁钦纳
C、詹姆斯
D、罗杰斯

答案A

解析华生是行为主义心理学的创始人。冯特与铁钦纳是构造主义的代表人物。詹姆斯、杜威、安吉尔等属于机能主义心理学的代表人物。罗杰斯和马斯洛是人本主义的代表人物。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cVjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

人的心理现象包括()。
教师的专业发展一般要经历哪几个发展阶段?()
我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?()
教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，开始于()19世纪末期的视听教育和程序教学运动。
个体心理发展的定向性和顺序性，在身体方面的表现遵循()的原则。
学校教育在影响人的身心发展上的独特功能主要表现在()。
简述布鲁纳认知一结构学习论提出的掌握学科基本结构的教学原则。
教学系统的构成要素包括教师、_______、课程、教学物质。
《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得________、贷学金、助学金的权利。
下列属于体罚学生的情形的是()。

随机试题

因为△H=Qp，所以Qp也具有状态函数的性质。()
A．凉血止血，杀虫B．凉血活血，泻肝火C．凉血活血，退虚热D．凉血活血，解毒丹皮的功效是
A．基牙牙冠形态B．基牙牙根形态C．桥体颌面形态D．桥体龈面形态E．固位体轴面形态对固定义齿基牙牙周健康有影响的是()
《建设工程安全生产管理条例》中所称建设工程，是指()。
假设固定资产的折旧年限为5年，在其使用的第二年，固定资产折旧方法从平均年限法变为双倍余额递减法时，对变更当期产生的影响是()。
(2009年考试真题)债券发行者名称，这一要素指明了该债券的债务主体，既明确了债券发行人应履行对债权人偿还本息的义务，也为债权人到期追索本金和利息提供了依据。()
债券的票面要素包括()。Ⅰ．债券的票面价值Ⅱ．债券的到期期限Ⅲ．债券的票面利率Ⅳ．债券发行者名称
甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向前行，甲到达B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到达A地后，立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。两人如此往复，行走速度不变。若两人第二次迎面相遇的地点距A地450米，第四次迎面相遇的地点距B地650
“仁者无忧，智者无惑，勇者无惧”。“路漫漫其修远兮”，最需要“吾将上下而求索”的勇气，需要“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。这些古诗要求我们()
A、Theclassroomsaretoosmall.B、Thesizeoftheclassistoobig.C、Therearenotenoughteachers.D、Thefacilitiesaretoool

最新回复(0)

行为主义心理学的创始人是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

人的心理现象包括()。

教师的专业发展一般要经历哪几个发展阶段?()

我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?()

教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，开始于()19世纪末期的视听教育和程序教学运动。

个体心理发展的定向性和顺序性，在身体方面的表现遵循()的原则。

学校教育在影响人的身心发展上的独特功能主要表现在()。

简述布鲁纳认知一结构学习论提出的掌握学科基本结构的教学原则。

教学系统的构成要素包括教师、_______、课程、教学物质。

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得________、贷学金、助学金的权利。

下列属于体罚学生的情形的是()。

因为△H=Qp，所以Qp也具有状态函数的性质。()

A．凉血止血，杀虫B．凉血活血，泻肝火C．凉血活血，退虚热D．凉血活血，解毒丹皮的功效是

A．基牙牙冠形态B．基牙牙根形态C．桥体颌面形态D．桥体龈面形态E．固位体轴面形态对固定义齿基牙牙周健康有影响的是()

《建设工程安全生产管理条例》中所称建设工程，是指()。

假设固定资产的折旧年限为5年，在其使用的第二年，固定资产折旧方法从平均年限法变为双倍余额递减法时，对变更当期产生的影响是()。

(2009年考试真题)债券发行者名称，这一要素指明了该债券的债务主体，既明确了债券发行人应履行对债权人偿还本息的义务，也为债权人到期追索本金和利息提供了依据。()

债券的票面要素包括()。Ⅰ．债券的票面价值Ⅱ．债券的到期期限Ⅲ．债券的票面利率Ⅳ．债券发行者名称

“仁者无忧，智者无惑，勇者无惧”。“路漫漫其修远兮”，最需要“吾将上下而求索”的勇气，需要“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。这些古诗要求我们()

A、Theclassroomsaretoosmall.B、Thesizeoftheclassistoobig.C、Therearenotenoughteachers.D、Thefacilitiesaretoool