请阅读下列材料：课题：《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作” 教学对象：高中二年级学生学习者分析：高二年级的学生已经通过高一信息技术基础的学习，对多媒体技术有了一些了解，同时在计算机操作上有了一定的基础，对于本节课要学习的动画制作

admin2019-04-26 42

问题请阅读下列材料：
课题：《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作”
教学对象：高中二年级学生
学习者分析：高二年级的学生已经通过高一信息技术基础的学习，对多媒体技术有了一些了解，同时在计算机操作上有了一定的基础，对于本节课要学习的动画制作有些接触，但是在具体的制作上还没有掌握软件的应用方法和技巧
教学资源：电脑教室、学生电脑、在Windows环境下安装好的Flash软件、新年图片素材、《多媒体技术应用》教材以及形状变化动画制作课件
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
选择适宜的教学方法，并说明理由。

选项

答案本课适合采用任务驱动教学法。教师使用任务驱动法可以充分调动学生自主探究学习的积极性。任务驱动教学法强调学生密切联系学习、生活和社会实际中的有意义的任务情境，通过完成任务来学习知识，获得技能，形成能力，内化伦理。使用任务驱动法要坚持科学、适度、适当的原则，要注意任务的情境性、有意义性、可操作性；任务大小要适当、要求应具体，各个任务之间还要相互联系，形成循序渐进的梯度，组成一个任务链，以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/cZGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教师威信

简述培养外部学习动机的方法与技术。

下列属于正迁移的是()

教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()

柯尔伯格研究道德采用的是()

_________是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下解决问题的倾向性。

儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为()。

简述程序教学的基本原则。

以下说法中，错误的是()。

近年来。社会上流行这样一种说法：“不要让孩子输在起跑线上。”对于这种说法。你怎么看?

中国第一座佛寺是河南嵩山少林寺。()

价值工程：

此病诊断此病常用方剂

用作基层的无机结合料的控制指标之一是()无侧限抗压强度。

用护面墙防护的挖方边坡在符合极限稳定边坡的要求的同时，边坡不宜陡于()。

A、6B、5C、4D、3D

简述斯托格迪尔的领导个人因素。

设0＜a＜b＜c，求．

Chronicinsomniaisamajorpublichealthproblem.Andtoomanypeopleareusing【C1】______therapies,evenwhilethereareafew

Whentheendoftheworldcomes,we’llknowwhattoblame.ScientistshavefoundcompellingevidencethattheSunhasababybro