请认真阅读下列材料，并按要求作答。在进行“三角形面积”教学时，指导面积计算公式一般采用两种方法：一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1)，另一个是利用三角形中位线剪拼成平行四边形(见图2-1)或折叠成长方形(见图2-2)。

admin2013-09-24 52

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
在进行“三角形面积”教学时，指导面积计算公式一般采用两种方法：一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1)，另一个是利用三角形中位线剪拼成平行四边形(见图2-1)或折叠成长方形(见图2-2)。

请根据上述材料，回答问题(1)(2)(3)。
根据你定的教学目标，设计教授的部分的教学活动。

选项

答案教学活动：一、教学准备两个全等的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，一个大的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形。二、创设情境出示等底、等高的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形各一个。 (课件演示)提问：对于三角形你都了解了什么知识?还想知道些什么? 导入：今天这节课我们就一起研究三角形的面积。 (板书课题：三角形面积)现在我们一起猜一猜这三个三角形的面积哪一个大?还是面积相等?请选择。三、共同探究到底哪些同学猜对了呢?通过下面的学习会对你有所启发。下面我们大家猜想一下，三角形的面积大小可能与它的什么有关系?要想知道猜想的是否正确就需要进行验证。下面请大家以小组为单位利用学具袋内的学具，自己动手试一试。要求：组长把组内同学的发现记录下来，并选好代表发言。全班交流： (1)哪个组愿意说一说你们是怎么做的?发现了什么?为什么要把两个完全相同的三角形拼在一起?如何体现两个三角形完全相同? (2)哪个组也是用两个完全相同的三角形拼成了我们熟悉的图形?发现了什么? (3)还有哪个组与大家的方法不同? (4)老师也把三角形进行了转化，想与大家分享，你们想看看吗?虽然大家的方法不同，但得到的结论是相同的。请把结论写在书上，并自学书上的字母公式。四、反馈练习出示课初的三个等底等高的三角形，问：能不能应用今天所学的知识来解决课初的问题?通过解决这个问题你发现了什么? 五、全课总结通过今天的学习大家有什么收获?

解析

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教师资格

教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

每克葡萄糖可提供的热能是

影响X线胶片影像质量的物理因素，不包括

下列关于胺碘酮的叙述，错误的是

男性，28岁。外伤致肱骨中下1/3骨折，伴有挠神经损伤，临床上除骨折体征外，还可出现的体征是

合伙人对合伙企业有关事项作出决议，应当按照合伙协议约定的表决办法办理。如果合伙协议未约定或者约定不明确的，下列各项中，其表决办法符合《合伙企业法》规定的是()。

在同一MSC下，切换过程由MS、BTS、BSC、MSC共同完成。()

阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性，是警察产生的社会条件。(　　)

在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于()。

2014年2月，H超市营业额比1月份多：

The_____ofthewordisunknown,butitiscertainlynotfromGreek.

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

每克葡萄糖可提供的热能是

影响X线胶片影像质量的物理因素，不包括

下列关于胺碘酮的叙述，错误的是

男性，28岁。外伤致肱骨中下1/3骨折，伴有挠神经损伤，临床上除骨折体征外，还可出现的体征是

合伙人对合伙企业有关事项作出决议，应当按照合伙协议约定的表决办法办理。如果合伙协议未约定或者约定不明确的，下列各项中，其表决办法符合《合伙企业法》规定的是()。

在同一MSC下，切换过程由MS、BTS、BSC、MSC共同完成。()

阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性，是警察产生的社会条件。( )

在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于()。

2014年2月，H超市营业额比1月份多：

The_____ofthewordisunknown,butitiscertainlynotfromGreek.

阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性，是警察产生的社会条件。(　　)