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教育的社会制约性。
教育的社会制约性。
admin
2020-12-03
21
问题
教育的社会制约性。
选项
答案
(1)在社会历史的发展中,教育目的与制度、内容与方法、规模与速度,无不受到一定的社会生产力、经济政治与文化等因素的制约,这就是教育的社会制约性。 (2)生产力对教育的制约 ①生产力的发展水平制约着教育事业发展的规模和速度。一方面,生产力的发展为教育提供了物质条件和基础;另一方面,当教育的发展超过了生产力的承受能力,占用过多的资金和人力时,社会必将对其进行调整,以使教育的发展适应生产力发展的水平。 ②生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构。培养什么样的人,既受制于社会的政治经济制度,也与生产力发展水平密切相连。 ③学校教育结构反映了经济的技术结构和产业结构的发展变革。教育为生产培养的人才能满足生产力发展的需求,否则,即使培养的人才在总量上有富余,也仍会出现结构性失调。 ④生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革。由于不同时代的生产力和科学技术发展水平不同,各个时代使用的生产工具也各不相同,生产力发展对人才培养规格的要求不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。 ⑤生产力的发展促进着教学方法和教学组织形式的发展与改革。在生产力高度发展的今天,一些现代化的教育手段如多媒体、电视等被引入教学领域,从而使教学组织形式、教学手段、方法向多元化发展,而先进的教学手段能使教学超越时间和空间的限制,大大加速了人们的认识过程。 (3)社会经济政治制度对教育的制约 ①社会政治经济制度决定着教育的领导权。任何社会,谁掌握了政权,谁就会掌握教育的领导权。 ②社会政治经济制度决定着受教育的权利谁有受教育权利,以及受什么样的教育,由社会的政治经济制度决定。 ③社会政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。 ④社会政治经济制度的性质制约着教育的性质。教育具有什么样的性质是由所在社会的政治经济制度的性质决定的,而教育的发展变革也受制于社会政治经济制度的发展变革。 ⑤社会政治经济制度制约着教育内容、教育结构和教育管理体制。为了实现不同的教育目标,不同社会政治经济条件下的教育有着不同的教育内容,尤其是社会科学方面的内容。 (4)文化对教育的制约和影响 ①文化知识制约教育的内容和水平。文化是教育的基础,教育的本质是“以文化人”,也就是通过传承和创新文化来培养人才。 ⑦文化模式制约教育环境和教育模式。文化模式为教育提供了特定的背景,生活在经济政治制度大体相同而文化模式迥异的国家,其国民性却大相径庭、各有千秋。 ③文化传统制约教育的传统和变革。文化传统越久,对教育传统变革的制约性就越大。当前我国在教育改革上遇到的阻力,追根溯源与文化传统中的消极因素有一定关系。 (5)科学技术对教育发展的影响和制约 ①科学技术能影响教育者的教育观念,提高其教育能力。科学发展水平会影响教育者对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用,也会影响他们对教育规律的认识。 ②科学技术也能够影响到教育对象。一方面,科学的发展日益揭示出教育对象的身心发展规律,从而使教育活动更符合这种规律,并使学习者扩展自己的受教育能力;另一方面,科学的发展及其在技术上的广泛应用,能够使教育对象的视野和实践经验得以扩大。 ③科学技术还会渗透到教育影响的所有环节之中,为教育措施的更新和发展提供各种必需的思想要素和技术条件。 (6)人口对教育发展的影响和制约 ①人口数量对教育发展有较大影响和制约。其表现为:人口数量影响教育发展的规模,人口的高速增长必然要求扩大教育的规模;人口数量影响着教育结构;人口数量特别是人口的增长率影响着教育质量。 ②人口质量影响着教育质量。表现为直接和间接两个方面:直接影响是指入学者已有的水平对教育质量的总影响;间接影响是指年长一代的人口质量影响新生一代的人口质量,进而影响以新生一代为对象的学校教育质量。 ③人口结构对教育发展也有一定的影响和制约。人口结构包括人口的自然结构与社会结构。自然结构指人口的年龄、性别等方面。社会结构指人口的阶级、文化、职业、地域、民族等方面。 ④人口地域分布的不平衡也会带来教育机构布局的不平衡。人口的疏密度也会影响学校的办学形式。 ⑤人口的流动对于教育的影响也日益凸显。尤其是流动人口及其子女的教育问题、移民教育问题已经成为城镇化和全球化时代面临的重大教育难题。
解析
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