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【2019上】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 简要分析歌曲的特点。
【2019上】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 简要分析歌曲的特点。
admin
2020-11-28
33
问题
【2019上】请认真阅读下列材料,并按要求作答。
简要分析歌曲的特点。
选项
答案
《数鸭子》是一首由五个乐句构成的一段体歌曲,C大调,4/4拍,歌曲以“数鸭子”的形式劝诫少年儿童珍惜时光,好好学习;歌词通俗易懂,具有趣味性。歌曲第一乐句旋律主要在主和弦的三个音上进行,显得明亮而热烈;第二乐句节奏显得密集且旋律向下进行,赋予歌曲以活泼的情绪;第三乐句是第一乐句的变化重复,强化了音乐主题;第四、五乐句出现了歌曲的最高音;第五乐句是第四乐句的变化重复且歌词完全重复,突出了歌词内容,曲首和曲尾的念白和第三乐句中休止符的加入及衬词“嘎嘎”的运用,使歌曲显得生动活泼而又有风趣。
解析
本题考查的是“歌曲特点的分析”。
音乐学科教学设计题的第一问通常为“分析歌曲的特点”。分析歌曲时,一般先说明歌曲的体裁、拍子;再分析歌曲的调式调性、曲式结构、旋律发展特点;最后阐明歌曲所表达的情感和教育意义。
歌曲特点分析作答模板如下。(仅供参考)
( )是一首由( )创作的,具有( )风格,是( )体裁的作品。这首歌曲是(调号、拍号、速度),表达了( )的情绪,表现了( )的主题。(有乐段划分的作品)第一乐句表达/描绘/体现了( ),第二乐句表达/描绘/体现了( )。
(1)根据谱例,可以确定歌曲的拍子和调式调性,《数鸭子》这首歌曲是4/4拍,C大调。
(2)视唱谱例,根据旋律特点,判断歌曲的体裁;根据旋律线、发展手法和旋律的规模,划分出曲式结构,分析乐句特点。
(3)结合旋律发展特点,分析歌词,了解歌曲所表达的情感和背后的教育意义。本歌曲歌词欢快,展现了儿童的幸福时光。其中,“小孩小孩快去上学校,别考个鸭蛋抱回家”这一句歌词是歌曲的中心句,此句歌词幽默风趣,表达出作者对儿童要努力学习的劝诫。
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小学教育教学知识与能力
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