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简述杜威关于教育本质的观点。
简述杜威关于教育本质的观点。
admin
2018-04-03
36
问题
简述杜威关于教育本质的观点。
选项
答案
(1)教育即生活。杜威认为“教育即生活”有两方面的含义:首先,学校生活应与儿童的生活相契合,满足儿童的需要和兴趣,使校园成为儿童的乐园,而不是囚笼和监牢,使儿童在现实的学校生活中得到乐趣;其次,学校生活应与学校以外的社会生活相契合,适应现代社会变化的趋势,并成为推动社会发展的重要力量,校园不应是世外桃源,学生应积极参与社会生活。 (2)教育即生长。杜威要求摒除压抑、阻碍儿童自由发展之物,使一切教育和教学适合儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。 (3)教育即经验的改造。杜威认为:首先,经验不是通过感官被动获得的一些散乱的感觉印象,而是机体与环境相互作用的过程,机体不仅受环境的塑造,同时也对环境加以若干改变;其次,经验不再被视为感觉作用和感性认识,而是一种行为、行动;第三,强调经验过程中人的主动性。
解析
本题主要考查考生对杜威教育本质论的理解和掌握程度。杜威认为,教育的本质是“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。这三个命题的含义在本质上是相同的,生活的过程、生长的过程、经验(改造)的过程是一个过程。这三个命题是杜威教育理论的总纲领。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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